Сегодня ребята порадовали - практически все рассказали наизусть стихотворение и смогли ответить на вопросы по рассказу Житкова! Молодцы! Было очень весело, когда Вы рассказывали стихотворение.
На этой неделе читаем рассказ Гайдара "Совесть" http://knigosite.ru/library/read/80603. К 14 марта читаем рассказ Катаева "Дудочка и кувшинчик". http://www.modernlib.ru/books/kataev_valentin_petrovich/dudochka_i_kuvshinchik/read/
Учим стихотворение Эдуарда Успенского "Разгром", будем разыгрывать его по ролям.
http://vsenaoborot.narod.ru/senaob9.htm
среда, 29 февраля 2012 г.
Родословные деревья
Уважаемые Родители и Дорогие Ребята! Следующим этапом нашего проекта "Моя семья" станет выставка Родословных деревьев.
Вы начали делать их на уроке труда. Дома доделайте их, пожалуйста, и принесите на выставку. Посмотрите, какие замечательные работы уже украшают наш класс.
Вы начали делать их на уроке труда. Дома доделайте их, пожалуйста, и принесите на выставку. Посмотрите, какие замечательные работы уже украшают наш класс.
вторник, 28 февраля 2012 г.
Пятница 2 марта
Уважаемые Родители!
В пятницу, 2 марта, группа продленного дня будет работать только до 15.00. Затем нужно забрать детей домой! Остаются только ребята, у которых есть платные занятия во второй половине дня, они идут в сводную группу для всех классов.
В пятницу, 2 марта, группа продленного дня будет работать только до 15.00. Затем нужно забрать детей домой! Остаются только ребята, у которых есть платные занятия во второй половине дня, они идут в сводную группу для всех классов.
понедельник, 27 февраля 2012 г.
Праздники 23 февраля и 8 марта
Уважаемые Родители! На собрании мы договорились, что будут куплены небольшие сувениры для детей и открытки. Чтобы мальчики могли подписать открыточки девочкам и наоборот, а затем торжественно друг друга поздравить.
А еще в класс необходимо купить обложки для тетрадей 40 штук.
Сообщите, пожалуйста, кто сможет помочь.
Большое спасибо!
А еще в класс необходимо купить обложки для тетрадей 40 штук.
Сообщите, пожалуйста, кто сможет помочь.
Большое спасибо!
пятница, 24 февраля 2012 г.
Расписание с 27 февраля по 2 марта
Понедельник
1.Чтение азбука стр. 80-81, звуковые карточки, рассказ Бориса Житкова "Как я ловил человечков", стихотворение Эдуарда Успенского "Память"
2.Письмо тетрадь с выполненным заданием
3.Математика учебник стр. 30, рабочая тетрадь, тетрадь с выполненными заданиями
4.Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Вторник
Блокнотик для записи домашнего задания!!!
1. Труд доделать родословные деревья, принести их на выставку, на занятие принести пластилин, ножик, доски.
2. Математика учебник стр. 32, №? (внизу страницы записать примеры в тетрадь и решить), рабочая тетрадь на печатной основе
3. Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
4. Окружающий мир рабочая тетрадь, научный дневник стр. 8 №6 (приготовить рассказ о своем домашнем животном, нарисовать его или вклеить фотографию), если домашних животных нет расскажи, кого бы ты хотел завести.
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.30-13.15 прогулка
13.15-14.00 английский язык привести в порядок карточки, вырезать, что еще не вырезали, повторить слова.
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Среда
Счетные палочки!!!
1. Математика счетные палочки, учебник стр. 33 №4, ? (нарисовать отрезки, решить задачу), рабочая тетрадь
2. ИЗО папка
3. Чтение азбука стр. 82-83, работа с текстом стр. 9-10 №6, 7, 8, звуковые карточки
4. Письмо словарик стр. 9
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Четверг
1. Математика учебник стр. 34 №? (решить примеры и записать их в тетрадь), рабочая тетрадь на печатной основе
2. Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
3. Чтение азбука стр. 84-85, звуковые карточки, работа с текстом стр. 12 №5, стр. 13 №7,8
4. Письмо словарик стр. 12, дописать стихотворение с листочка в тетрадь
5. Окружающий мир учебник стр. 32-33, рабочая тетрадь стр. 35 №звездочка вырезать со стр. 61
далее ГПД:
13.05-13.30 обед
13.30-14.15 прогулка
14.15-15.00 английский язык учебник стр. 40 №1 вырезать картинки (разобрать конверт, отделить новые от старых), слушать сказку стр. 39
15.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Пятница - не учимся!!!
1.Чтение азбука стр. 80-81, звуковые карточки, рассказ Бориса Житкова "Как я ловил человечков", стихотворение Эдуарда Успенского "Память"
2.Письмо тетрадь с выполненным заданием
3.Математика учебник стр. 30, рабочая тетрадь, тетрадь с выполненными заданиями
4.Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Вторник
Блокнотик для записи домашнего задания!!!
1. Труд доделать родословные деревья, принести их на выставку, на занятие принести пластилин, ножик, доски.
2. Математика учебник стр. 32, №? (внизу страницы записать примеры в тетрадь и решить), рабочая тетрадь на печатной основе
3. Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
4. Окружающий мир рабочая тетрадь, научный дневник стр. 8 №6 (приготовить рассказ о своем домашнем животном, нарисовать его или вклеить фотографию), если домашних животных нет расскажи, кого бы ты хотел завести.
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.30-13.15 прогулка
13.15-14.00 английский язык привести в порядок карточки, вырезать, что еще не вырезали, повторить слова.
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Среда
Счетные палочки!!!
1. Математика счетные палочки, учебник стр. 33 №4, ? (нарисовать отрезки, решить задачу), рабочая тетрадь
2. ИЗО папка
3. Чтение азбука стр. 82-83, работа с текстом стр. 9-10 №6, 7, 8, звуковые карточки
4. Письмо словарик стр. 9
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Четверг
1. Математика учебник стр. 34 №? (решить примеры и записать их в тетрадь), рабочая тетрадь на печатной основе
2. Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
3. Чтение азбука стр. 84-85, звуковые карточки, работа с текстом стр. 12 №5, стр. 13 №7,8
4. Письмо словарик стр. 12, дописать стихотворение с листочка в тетрадь
5. Окружающий мир учебник стр. 32-33, рабочая тетрадь стр. 35 №звездочка вырезать со стр. 61
далее ГПД:
13.05-13.30 обед
13.30-14.15 прогулка
14.15-15.00 английский язык учебник стр. 40 №1 вырезать картинки (разобрать конверт, отделить новые от старых), слушать сказку стр. 39
15.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Пятница - не учимся!!!
четверг, 23 февраля 2012 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)