Понедельник
1. Литературное чтение азбука стр. 107-108, звуковые карточки, тетрадь "Работа с текстом" стр. 42
2. Русский язык словарик стр. 42
3. Математика учебник стр. 60 №5, рабочая тетрадь, рабочая тетрадь на печатной основе стр. 18 №68, счетные палочки
4. Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Вторник
1. Труд цветной картон, пластилин, гофрированная бумага в рулонах (зеленый, желтый и др.), ножницы.
2. Математика учебник, рабочая тетрадь, рабочая тетрадь на печатной основе стр. 17 №64, счетные палочки
3. Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
4. Окружающий мир учебник стр. 46-47, рабочая тетрадь стр. 40-41 №1,2
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.30-13.15 прогулка
13.15-14.00 английский язык учебник стр. 47, учебник стр. 49 сделать автобус (можно нарисовать кого-нибудь в окошках)
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Среда
1. Математика учебник стр. 61 №? списать примеры в тетрадь и решить (не забыть перед работой написать число, домашняя работа), рабочая тетрадь, рабочая тетрадь на печатной основе, счетные палочки
2. ИЗО папка
3. Литературное чтение учебник стр. 5-7, звуковые карточки, тетрадь "Работа с текстом" стр. 45 №6
4. Русский язык учебник стр. 5 выучить правило, словарик, рабочая тетрадь, рабочая тетрадь на печатной основе стр. 6 №2, стр. 7 №3
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Четверг
1. Математика учебник стр. 62 №4 и №? сделать в тетради примеры и решить задачу, как в классе - записать краткую запись, решение и ответ (не забыть написать число, домашняя работа), рабочая тетрадь, рабочая тетрадь на печатной основе, счетные палочки
2. Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
3. Литературное чтение учебник стр. 9-10 пересказ, звуковые карточки, тетрадь "Работа с текстом" стр. 45 №8
4. Музыка не задано
5. Русский язык учебник, словарик стр. 45
далее ГПД:
13.05-13.30 обед
13.30-14.15 прогулка
14.15-15.00 английский язык принести лего, если есть
15.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Пятница
1. Математика учебник стр. 63 №4 решить в тетради, рабочая тетрадь, рабочая тетрадь на печатной основе стр. 19 №70, счетные палочки
2. Литературное чтение учебник стр. 11-13, звуковые карточки, тетрадь "Работа с текстом" стр. 47 №3,4, стр. 49 №8
3. Русский язык учебник, словарик стр. 48
4. Окружающий мир учебник стр. 48-49, рабочая тетрадь стр. 42 №2 продумать знак, научный дневник стр. 2-3 №1,2, стр. 4-5 №3
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Труд: гофрированная бумага, пластилиновое дерево, карандаш
Английский язык: не задано
суббота, 31 марта 2012 г.
пятница, 23 марта 2012 г.
Задание на каникулы
Письмо: выполняем в черновике упражнения с этого сайта -
http://oldskola1.narod.ru/Rus1.htm#p1
- упражнение 58
- упражнение 65
- упражнение 68
- упражнение 70
- упражнение 74
- упражнение 75
- упражнение 76
Чтение:
читаем рассказ Виктора Драгунского "Надо иметь чувство юмора"
http://peskarlib.ru/lib.php?id_sst=248
учим стихотворение, которое написал Роман Сеф "Шоколадный поезд"
http://www.kapitoshka-dom.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=159:2011-10-11-06-20-32&catid=38:2011-10-11-08-33-47&Itemid=20
Математика: выполняем в черновике:
1. Вычисли:
10+1 17-1 20-1 5+5
9-5 4-4 3+5 19+1
3+7 12+1 6-4 14-1
2. Используя только числа 2,8, 10 и знаки действий, запиши четыре верных равенства.
3. Спиши, поставь знаки + или – , чтобы получились верные равенства.
10… 4 = 14, 17… 1 = 18, 16 … 4 = 20, 15 … 5 = 20, 14 … 4 = 10.
4. Спиши, поставь знаки сравнения.
15 … 17 14 ... 4 17 ... 18 20 ... 20 10 ... 13
4 ... 20 12 ... 19 10 ... 6 1 ... 0 18 ... 4
5. Начерти замкнутую ломанную из трех звеньев. (Используй карандаш и линейку)
6. Начерти отрезок, равный 10 см. Ниже начерти отрезок равный 7 см. На сколько один отрезок длиннее другого? Запиши решение.
7. Реши задачи, запиши только решение.
- На одной полке стояло 6 книг, а на другой 3 книги. Сколько всего книг стояло на двух полках?
-На прием к доктору Айболиту пришли 5 зверей. Он уже принял 2 зверей. Сколько зверей осталось принять доктору Айболиту?
- На пруду плавали лебеди. Черных лебедей было 9, а белых 3. На сколько белых лебедей было меньше, чем черных?
- В корзине было 10 красных яблок, а зеленых на 3 меньше. Сколько зеленых яблок было в корзине?
- С первого дерева сорвали 6 яблок, а со второго на 3 яблока больше. Сколько яблок сорвали со второго дерева?
- На елке было 5 красных шаров, а желтых на 4 меньше. Сколько желтых шаров было на елке? Сколько всего шаров было на елке?
Окружающий мир: подготовить небольшой рассказ о каком-либо названии растения или животного и нарисовать выбранный объект. (например, Шиповник - кусты с яркими розовыми цветами, притягивает ароматом и людей, и пчел. Попробуй сорвать — сразу шип вопьется. За шипы и назван.)
Труд: доделать родословные деревья (кто еще не сделал), купить гофрированную бумагу зеленую, желтую и др. цвета.
7 апреля - поход в театр эстрады на спектакль "Карлсон, который живет на крыше". Сообщите, кто пойдет, чтобы я могла заказать билеты! Встречаемся у театра.
http://oldskola1.narod.ru/Rus1.htm#p1
- упражнение 58
- упражнение 65
- упражнение 68
- упражнение 70
- упражнение 74
- упражнение 75
- упражнение 76
Чтение:
читаем рассказ Виктора Драгунского "Надо иметь чувство юмора"
http://peskarlib.ru/lib.php?id_sst=248
учим стихотворение, которое написал Роман Сеф "Шоколадный поезд"
http://www.kapitoshka-dom.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=159:2011-10-11-06-20-32&catid=38:2011-10-11-08-33-47&Itemid=20
Математика: выполняем в черновике:
1. Вычисли:
10+1 17-1 20-1 5+5
9-5 4-4 3+5 19+1
3+7 12+1 6-4 14-1
2. Используя только числа 2,8, 10 и знаки действий, запиши четыре верных равенства.
3. Спиши, поставь знаки + или – , чтобы получились верные равенства.
10… 4 = 14, 17… 1 = 18, 16 … 4 = 20, 15 … 5 = 20, 14 … 4 = 10.
4. Спиши, поставь знаки сравнения.
15 … 17 14 ... 4 17 ... 18 20 ... 20 10 ... 13
4 ... 20 12 ... 19 10 ... 6 1 ... 0 18 ... 4
5. Начерти замкнутую ломанную из трех звеньев. (Используй карандаш и линейку)
6. Начерти отрезок, равный 10 см. Ниже начерти отрезок равный 7 см. На сколько один отрезок длиннее другого? Запиши решение.
7. Реши задачи, запиши только решение.
- На одной полке стояло 6 книг, а на другой 3 книги. Сколько всего книг стояло на двух полках?
-На прием к доктору Айболиту пришли 5 зверей. Он уже принял 2 зверей. Сколько зверей осталось принять доктору Айболиту?
- На пруду плавали лебеди. Черных лебедей было 9, а белых 3. На сколько белых лебедей было меньше, чем черных?
- В корзине было 10 красных яблок, а зеленых на 3 меньше. Сколько зеленых яблок было в корзине?
- С первого дерева сорвали 6 яблок, а со второго на 3 яблока больше. Сколько яблок сорвали со второго дерева?
- На елке было 5 красных шаров, а желтых на 4 меньше. Сколько желтых шаров было на елке? Сколько всего шаров было на елке?
Окружающий мир: подготовить небольшой рассказ о каком-либо названии растения или животного и нарисовать выбранный объект. (например, Шиповник - кусты с яркими розовыми цветами, притягивает ароматом и людей, и пчел. Попробуй сорвать — сразу шип вопьется. За шипы и назван.)
Труд: доделать родословные деревья (кто еще не сделал), купить гофрированную бумагу зеленую, желтую и др. цвета.
7 апреля - поход в театр эстрады на спектакль "Карлсон, который живет на крыше". Сообщите, кто пойдет, чтобы я могла заказать билеты! Встречаемся у театра.
Каникулы
Ура! Каникулы! Поздравляю! Третья четверть подошла к концу! Мы молодцы, хорошо поработали, теперь можно и отдохнуть.
Каникулы продлятся до 1 апреля, 2 апреля - в школу!
А сегодня мы писали самостоятельную работу по математике. На 5+ оба варианта сделали Лиза, Ваня Леонов, Денис, Арег, Полина, Аля, Ашраф, Вероника и Даня Тимошенков!!! Умнички, ребята!
Свой вариант на 5+ сделали Влад и Настя! Молодцы!!!
Каникулы продлятся до 1 апреля, 2 апреля - в школу!
А сегодня мы писали самостоятельную работу по математике. На 5+ оба варианта сделали Лиза, Ваня Леонов, Денис, Арег, Полина, Аля, Ашраф, Вероника и Даня Тимошенков!!! Умнички, ребята!
Свой вариант на 5+ сделали Влад и Настя! Молодцы!!!
Мюзикл
В четверг на четвертом уроке ребята из 3 класса "А" устроили для первоклассников праздник. Они показали нам мюзикл. Все декорации третьеклассники сделали своими руками на уроках труда и изо! Молодцы! Представление было красочным, интересным и веселым. Нам очень понравилось! Большое спасибо классному руководителю 3 класса "А" - Татьяне Октябриевне и ребятам-артистам!
 |
| Мюзикл |
среда, 21 марта 2012 г.
Внеклассное чтение
Сегодня практически все ребята выступили перед классом - рассказали наизусть отрывок стихотворения Андрея Парошина "Хмуравей". Молодцы: Денис, Арег, Ашраф, Влад, Юра, Аля, Вероника, Полина, Настя, Вани Леонов, Ваня Панфилов, Даня Гуров, Даня Тимошенков, Лиза. Отлично выступили, было интересно и весело. Аля даже нарисовала Хмуравья, получилось здорово!
ИЗО
Сегодня Ирина Николаевна (учитель по Изобразительному искусству) дала мне список детей, которым нужно докупить бумагу для рисования формата А3 (у некоторых она закончилась, у других ее и не было).
Нужно принести после каникул акварельную бумагу формата А3 следующим ученикам:
1. Панфилов Иван
2. Ярославцев Юра
3. Косенко Настя
4. Подорожный Максим
5. Искендеров Ашраф
6. Якимчук Егор
7. Цинцадзе Марьям
8. Цинцадзе Меа
9. Цинцадзе Мело
Нужно принести после каникул акварельную бумагу формата А3 следующим ученикам:
1. Панфилов Иван
2. Ярославцев Юра
3. Косенко Настя
4. Подорожный Максим
5. Искендеров Ашраф
6. Якимчук Егор
7. Цинцадзе Марьям
8. Цинцадзе Меа
9. Цинцадзе Мело
вторник, 20 марта 2012 г.
Праздник "Прощание с азбукой"
Сегодня в нашем классе состоялся праздник "Прощание с Азбукой". Дети выучили стихи о буквах, сделали с помощью родителей костюмы, подготовили сценки. Наше небольшое выступление пришли посмотреть родственники и друзья ребят. Мы были рады всех видеть!
Первоклассники выступили очень хорошо и сорвали аплодисменты. Мы попрощались с "Азбукой". Впереди нас ждет много новых, интересных знаний, но наша первая книга навсегда останется в наших сердцах!
После чаепития дети разделились на команды. Елизавета Дмитриевна провела несколько словесных игр - "Типография" (нужно было собрать слово из букв) и "Угадай героя" (ребята отгадывали героев различных произведений). Было очень весело. Победила команда под названием "Азбука". "Как вы яхту назовете, так она и поплывет...". Большое спасибо Елене Анатольевне (маме Дани Г.) за помощь в проведении второго конкурса и родителям, которые были в жюри: Марине Александровне (маме Али), Анне Евгеньевне (маме Вани Л.), Элине Михайловне (маме Полины), Александре Борисовне (маме Сони). А еще дети сыграли в подвижную игру "Стульчик". Полина и Юра проявили чудеса ловкости.
Все ребята молодцы: отлично выступали, дружно играли, УМНИЧКИ!!!
Завершила праздник наша традиционная Ярмарка, на которой дети смогли обменять заработанные за четверть Ешечки на игрушки.
Большое спасибо третей группе родителей: Марине Александровне (маме Али), Анне Евгеньевне (маме Вани Л.), Алексею Павловичу (папе Вани Л.), Елене Владимировне (маме Вани П.), Людмиле Николаевне (маме Дениса), Ольге Александровне (маме Дани Т.). Вы отлично справились с организацией чаепития!
Фотографии можно посмотреть здесь:
Первоклассники выступили очень хорошо и сорвали аплодисменты. Мы попрощались с "Азбукой". Впереди нас ждет много новых, интересных знаний, но наша первая книга навсегда останется в наших сердцах!
После чаепития дети разделились на команды. Елизавета Дмитриевна провела несколько словесных игр - "Типография" (нужно было собрать слово из букв) и "Угадай героя" (ребята отгадывали героев различных произведений). Было очень весело. Победила команда под названием "Азбука". "Как вы яхту назовете, так она и поплывет...". Большое спасибо Елене Анатольевне (маме Дани Г.) за помощь в проведении второго конкурса и родителям, которые были в жюри: Марине Александровне (маме Али), Анне Евгеньевне (маме Вани Л.), Элине Михайловне (маме Полины), Александре Борисовне (маме Сони). А еще дети сыграли в подвижную игру "Стульчик". Полина и Юра проявили чудеса ловкости.
Все ребята молодцы: отлично выступали, дружно играли, УМНИЧКИ!!!
Завершила праздник наша традиционная Ярмарка, на которой дети смогли обменять заработанные за четверть Ешечки на игрушки.
Большое спасибо третей группе родителей: Марине Александровне (маме Али), Анне Евгеньевне (маме Вани Л.), Алексею Павловичу (папе Вани Л.), Елене Владимировне (маме Вани П.), Людмиле Николаевне (маме Дениса), Ольге Александровне (маме Дани Т.). Вы отлично справились с организацией чаепития!
Фотографии можно посмотреть здесь:
 |
| Праздник "Прощание с азбукой" |
Открытый урок
Сегодня на урок окружающего мира к нам приходили гости. Ребята показывали, как они уже научились работать на макинтошах. Урок пролетел на одном дыхании, дети замечательно работали, отвечали на вопросы, выполняли различные задания.
На маках они посмотрели презентацию по теме урока "Почему радуга разноцветная", а затем выполнили задания на закрепление: выбрали необходимые для возникновения радуги компоненты и раскрасили ее в нужные цвета. А еще мы научились делать радугу в домашних условиях, на следующем уроке послушаем рассказы ребят о том, как у них получилось создать искусственную радугу.
После урока каждый смог посмотреть на мир сквозь призму - это очень весело, потому что все окружающие предметы окутывает радуга.
Большое спасибо всем родителям, которые присутствовали на уроке. Очень приятно было прочитать теплые слова, которые Вы написали в отзывах!
Ребята! Вы молодцы, очень хорошо работали, показали все, чему научились!
P.S. Уважаемые Родители, если есть фотографии с урока, принесите, пожалуйста, на флешке или в комментариях дайте на них ссылку. Большое спасибо!
На маках они посмотрели презентацию по теме урока "Почему радуга разноцветная", а затем выполнили задания на закрепление: выбрали необходимые для возникновения радуги компоненты и раскрасили ее в нужные цвета. А еще мы научились делать радугу в домашних условиях, на следующем уроке послушаем рассказы ребят о том, как у них получилось создать искусственную радугу.
После урока каждый смог посмотреть на мир сквозь призму - это очень весело, потому что все окружающие предметы окутывает радуга.
Большое спасибо всем родителям, которые присутствовали на уроке. Очень приятно было прочитать теплые слова, которые Вы написали в отзывах!
Ребята! Вы молодцы, очень хорошо работали, показали все, чему научились!
P.S. Уважаемые Родители, если есть фотографии с урока, принесите, пожалуйста, на флешке или в комментариях дайте на них ссылку. Большое спасибо!
Родословные деревья
Сегодня принесли свои родословные деревья Ваня Панфилов и Ваня Леонов! Замечательные работы, мальчики, ВЫ молодцы!!!
Вот какая замечательная у нас уже выставка!!!
Спасибо всем ребятам и родителям, которые постарались и сделали задание вовремя!
Ребята! Кто еще дерево не сделал, займитесь этим, пожалуйста, на каникулах! Хочется, чтобы у нас была полноценная выставка. Это полезно - узнать свои корни!!!
Спасибо всем ребятам и родителям, которые постарались и сделали задание вовремя!
пятница, 16 марта 2012 г.
Расписание с 19 по 23 марта
Понедельник
1.Чтение азбука стр. 96-67, звуковые карточки, рабочая тетрадь "Работа с текстом" стр. 28 №6,7, выучить свои слова к празднику "Прощание с азбукой", принести костюм (ободок с буквами)
2.Письмо тетрадь - прописать то, что написано красным, словарик стр. 33
3.Математика учебник стр. 50 №6 (3,4 столбики) решить в тетради, рабочая тетрадь на печатной основе, счетные палочки
4.Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Вторник
1. Труд цветная бумага, цветной картон, клей, ножницы, простой карандаш.
2. Математика учебник стр. 51 №5 решить примеры в тетради, рабочая тетрадь, рабочая тетрадь на печатной основе стр. 16 №58, 60, счетные палочки
3. Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
4. Окружающий мир учебник стр. 50-51, рабочая тетрадь стр. 39 №2, Открытый урок на макинтошах.
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.30-13.15 прогулка
13.15-14.00 английский язык учебник стр. 44 №1 учить слова
14.00-14.30 отдых, подготовка к празднику
14.30-16.00 Праздник "Прощание с азбукой", чаепитие, Ярмарка
16.00-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Среда
1. Математика учебник стр. 52 №5, рабочая тетрадь, рабочая тетрадь на печатной основе стр. 17 №62, счетные палочки
2. ИЗО папка
3. Чтение азбука стр. 98-99, звуковые карточки, тетрадь "Работа с текстом" стр. 32 №7,8
4. Письмо тетрадь, словарик стр. 36
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Четверг
1. Математика учебник стр. 53 №? (списать примеры в тетрадь и решить), рабочая тетрадь, рабочая тетрадь на печатной основе, счетные палочки
2. Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
3. Чтение азбука стр. 100-103, звуковые карточки, тетрадь "Работа с текстом" стр. 34 №5,6 стр. 35 №8
4. Письмо тетрадь, словарик
5. Окружающий мир учебник стр. 40-41, рабочая тетрадь стр. 38 №1,2
далее ГПД:
13.05-13.30 обед
13.30-14.15 прогулка
14.15-15.00 английский язык сделать самолет из распечатки, раскрасить его, слушать песню учебник стр. 46
15.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Пятница
1. Математика учебник стр. 57 №9 (2,3 столбик списать в тетрадь и решить), рабочая тетрадь, рабочая тетрадь на печатной основе, счетные палочки
2. Музыка не задано
3. Чтение азбука стр. 104-106, звуковые карточки, тетрадь "Работа с текстом" стр. 38
4. Письмо тетрадь, словарик стр. 39
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Забрать все из раздевалки!!!
Труд: цветной картон, пластилин, гофрированная бумага в рулонах (зеленый, желтый и др.), ножницы.
Окружающий мир: учебник стр. 46-47, рабочая тетрадь стр. 40-41 №1,2
Английский язык: учебник стр. 47, учебник стр. 49 сделать автобус (можно нарисовать кого-нибудь в окошках)
Чтение: учебник стр. 107-108, работа с текстом стр. 42
Письмо: Словарик стр. 42
Математика: учебник стр. 60 №5, рабочая тетрадь стр. 18 №68
Каникулы с 24 марта по 1 апреля. 2 апреля - в школу.
1.Чтение азбука стр. 96-67, звуковые карточки, рабочая тетрадь "Работа с текстом" стр. 28 №6,7, выучить свои слова к празднику "Прощание с азбукой", принести костюм (ободок с буквами)
2.Письмо тетрадь - прописать то, что написано красным, словарик стр. 33
3.Математика учебник стр. 50 №6 (3,4 столбики) решить в тетради, рабочая тетрадь на печатной основе, счетные палочки
4.Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Вторник
1. Труд цветная бумага, цветной картон, клей, ножницы, простой карандаш.
2. Математика учебник стр. 51 №5 решить примеры в тетради, рабочая тетрадь, рабочая тетрадь на печатной основе стр. 16 №58, 60, счетные палочки
3. Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
4. Окружающий мир учебник стр. 50-51, рабочая тетрадь стр. 39 №2, Открытый урок на макинтошах.
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.30-13.15 прогулка
13.15-14.00 английский язык учебник стр. 44 №1 учить слова
14.00-14.30 отдых, подготовка к празднику
14.30-16.00 Праздник "Прощание с азбукой", чаепитие, Ярмарка
16.00-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Среда
1. Математика учебник стр. 52 №5, рабочая тетрадь, рабочая тетрадь на печатной основе стр. 17 №62, счетные палочки
2. ИЗО папка
3. Чтение азбука стр. 98-99, звуковые карточки, тетрадь "Работа с текстом" стр. 32 №7,8
4. Письмо тетрадь, словарик стр. 36
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Четверг
1. Математика учебник стр. 53 №? (списать примеры в тетрадь и решить), рабочая тетрадь, рабочая тетрадь на печатной основе, счетные палочки
2. Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
3. Чтение азбука стр. 100-103, звуковые карточки, тетрадь "Работа с текстом" стр. 34 №5,6 стр. 35 №8
4. Письмо тетрадь, словарик
5. Окружающий мир учебник стр. 40-41, рабочая тетрадь стр. 38 №1,2
далее ГПД:
13.05-13.30 обед
13.30-14.15 прогулка
14.15-15.00 английский язык сделать самолет из распечатки, раскрасить его, слушать песню учебник стр. 46
15.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Пятница
1. Математика учебник стр. 57 №9 (2,3 столбик списать в тетрадь и решить), рабочая тетрадь, рабочая тетрадь на печатной основе, счетные палочки
2. Музыка не задано
3. Чтение азбука стр. 104-106, звуковые карточки, тетрадь "Работа с текстом" стр. 38
4. Письмо тетрадь, словарик стр. 39
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Забрать все из раздевалки!!!
Труд: цветной картон, пластилин, гофрированная бумага в рулонах (зеленый, желтый и др.), ножницы.
Окружающий мир: учебник стр. 46-47, рабочая тетрадь стр. 40-41 №1,2
Английский язык: учебник стр. 47, учебник стр. 49 сделать автобус (можно нарисовать кого-нибудь в окошках)
Чтение: учебник стр. 107-108, работа с текстом стр. 42
Письмо: Словарик стр. 42
Математика: учебник стр. 60 №5, рабочая тетрадь стр. 18 №68
Каникулы с 24 марта по 1 апреля. 2 апреля - в школу.
среда, 14 марта 2012 г.
Костюмы к празднику "Прощание с азбукой"
Уважаемые Родители! Не забудьте, пожалуйста, что необходимо к празднику "Прощание с азбукой" (вторник 20 марта) приготовить костюм - ободок с буквами, про которые ребенок рассказывает стихотворение. Если у ребенка два стиха, то и букв на ободочке должно быть две.
Также, для Ярмарки нужно принести подарки.
Большое спасибо!
Также, для Ярмарки нужно принести подарки.
Большое спасибо!
Внеклассное чтение
Сегодня ребята рассказывали стихотворение Сапгира наизусть. Молодцы: Юра, Влад, Саша, Егор, Ваня Леонов, Вероника, Ашраф, Максим, Даня Гуров, Варя, Полина, Арег и Денис.
К следующей среде (21 марта) читаем рассказы Льва Николаевича Толстого: "Осел и лошадь", "Лгун", "Белка и волк", "Ученый сын", "Лев и мышь".
http://www.gennadij.pavlenko.name/ex-book?text=236
Учим любой отрывок стихотворения Андрея Парошина "Хмуравей".
http://lukoshko.net/story/hmuravey.htm
К следующей среде (21 марта) читаем рассказы Льва Николаевича Толстого: "Осел и лошадь", "Лгун", "Белка и волк", "Ученый сын", "Лев и мышь".
http://www.gennadij.pavlenko.name/ex-book?text=236
Учим любой отрывок стихотворения Андрея Парошина "Хмуравей".
http://lukoshko.net/story/hmuravey.htm
Мюзикл
Дорогие Ребята и Уважаемые Родители! У нас есть возможность попасть на мюзикл "Карлсон, который живет на крыше" в Театр Эстрады.
Подробности можно прочитать здесь: http://www.karlsonmusical.ru/
Предлагаю для совместного похода 7 апреля (суббота, в 12.00). Цена билетов разная, в зависимости от места. Так как мы идем все вместе, у нас будет скидка 15%.
Адрес театра Эстрады — Берсеневская наб., д. 20/2.
Сообщите, пожалуйста, кто пойдет, чтобы я знала, сколько билетов заказывать. Большое спасибо.
Подробности можно прочитать здесь: http://www.karlsonmusical.ru/
Предлагаю для совместного похода 7 апреля (суббота, в 12.00). Цена билетов разная, в зависимости от места. Так как мы идем все вместе, у нас будет скидка 15%.
Адрес театра Эстрады — Берсеневская наб., д. 20/2.
Сообщите, пожалуйста, кто пойдет, чтобы я знала, сколько билетов заказывать. Большое спасибо.
вторник, 13 марта 2012 г.
Молодцы!
Вчера мы писали контрольную по математике. На 5+ написали ее Полина, Аля, Максим, Вероника, Варя, Денис, Мело, Ваня Леонов!!! Молодцы, ребята!!! Вы не допустили ни одной ошибки!!! Умнички!
Родословные деревья и выставка "Наши любимые домашние животные"
Сегодня Максим принес свое родословное дерево. Молодец!
Ребята! Не забудьте, пожалуйста, до каникул принести свои родословные деревья!
Даня Тимошенков и Настя на уроке окружающего мира рассказали нам о своих любимых домашних животных. Данин рисунок украшает нашу выставку. Умнички, Даня Т. и Настя!
Даня Тимошенков и Настя на уроке окружающего мира рассказали нам о своих любимых домашних животных. Данин рисунок украшает нашу выставку. Умнички, Даня Т. и Настя!
Расписание с 12 по 16 марта
Понедельник
1.Чтение азбука стр. 90-91, работа с текстом стр. 19 №6,7,8, звуковые карточки
2.Письмо словарик стр. 21
3.Математика учебник стр. 39-40, примеры на полях, рабочая тетрадь
4.Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Вторник
1. Труд пластилин, картон.
2. Математика учебник стр. 42-43 тест в тетрадь, рабочая тетрадь
3. Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
4. Окружающий мир учебник стр. 36-37, рабочая тетрадь стр. 36 №1, стр. 37 №2
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.30-13.15 прогулка
13.15-14.00 английский язык раб. тетр. стр. 30 №1 (раскрасить), учебник стр. 42 (слушать песню)
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Среда
1. Математика СЧЕТНЫЕ ПАЛОЧКИ, учебник стр. 44 №21 решить в рабочей тетради, рабочая тетрадь на печатной основе
2. ИЗО папка
3. Чтение азбука учебник стр. 92-93, работа с текстом стр. 22, звуковые карточки
4. Письмо словарик стр. 24
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Четверг
1. Математика учебник стр. 46, стр. 47 №7 записать в тетрадь и вычислить, рабочая тетрадь на печатной основе, счетные палочки
2. Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
3. Чтение азбука стр. 94, звуковые карточки
4. Письмо словарик стр. 27
5. Окружающий мир учебник стр. 38-39, рабочая тетрадь на печатной основе
далее ГПД:
13.05-13.30 обед
13.30-14.15 прогулка
14.15-15.00 английский язык пазл вырезать, наклеить, раскрасить; учебник стр. 44 вырезать картинки.
15.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Пятница
1. Математика учебник стр. 48-49 №8, рабочая тетрадь, счетные палочки
2. Музыка не задано
3. Чтение азбука стр. 95, работа с текстом стр. 25, звуковые карточки
4. Письмо словарик стр. 30
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Труд: цветная бумага, цветной картон, клей, ножницы, простой карандаш.
Окружающий мир: учебник стр. 50-51, рабочая тетрадь стр. 39 №2
1.Чтение азбука стр. 90-91, работа с текстом стр. 19 №6,7,8, звуковые карточки
2.Письмо словарик стр. 21
3.Математика учебник стр. 39-40, примеры на полях, рабочая тетрадь
4.Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Вторник
1. Труд пластилин, картон.
2. Математика учебник стр. 42-43 тест в тетрадь, рабочая тетрадь
3. Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
4. Окружающий мир учебник стр. 36-37, рабочая тетрадь стр. 36 №1, стр. 37 №2
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.30-13.15 прогулка
13.15-14.00 английский язык раб. тетр. стр. 30 №1 (раскрасить), учебник стр. 42 (слушать песню)
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Среда
1. Математика СЧЕТНЫЕ ПАЛОЧКИ, учебник стр. 44 №21 решить в рабочей тетради, рабочая тетрадь на печатной основе
2. ИЗО папка
3. Чтение азбука учебник стр. 92-93, работа с текстом стр. 22, звуковые карточки
4. Письмо словарик стр. 24
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Четверг
1. Математика учебник стр. 46, стр. 47 №7 записать в тетрадь и вычислить, рабочая тетрадь на печатной основе, счетные палочки
2. Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
3. Чтение азбука стр. 94, звуковые карточки
4. Письмо словарик стр. 27
5. Окружающий мир учебник стр. 38-39, рабочая тетрадь на печатной основе
далее ГПД:
13.05-13.30 обед
13.30-14.15 прогулка
14.15-15.00 английский язык пазл вырезать, наклеить, раскрасить; учебник стр. 44 вырезать картинки.
15.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Пятница
1. Математика учебник стр. 48-49 №8, рабочая тетрадь, счетные палочки
2. Музыка не задано
3. Чтение азбука стр. 95, работа с текстом стр. 25, звуковые карточки
4. Письмо словарик стр. 30
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Труд: цветная бумага, цветной картон, клей, ножницы, простой карандаш.
Окружающий мир: учебник стр. 50-51, рабочая тетрадь стр. 39 №2
понедельник, 12 марта 2012 г.
Мероприятия
Уважаемые Родители! Приглашаем Вас 20 марта, во вторник, в 11.00 на открытый урок окружающего мира "Почему радуга разноцветная" с использованием макинтошей. Будем рады всех видеть!
Также 20 марта в 14.30 состоится праздник "Прощание с азбукой". Приглашаем всех-всех: родителей, бабушек, дедушек, сестер, братьев, и других родственников на небольшое представление, которое готовят ребята. После праздника будет ярмарка и чаепитие.
(За организацию чаепития отвечают родители: Али, Вани Леонова, Юры, Дениса, Вани Панфилова, Саши).
Для Ярмарки уже можно приносить подарки, сувениры, которые бы хотели "купить" ребята за ешечки.
Также 20 марта в 14.30 состоится праздник "Прощание с азбукой". Приглашаем всех-всех: родителей, бабушек, дедушек, сестер, братьев, и других родственников на небольшое представление, которое готовят ребята. После праздника будет ярмарка и чаепитие.
(За организацию чаепития отвечают родители: Али, Вани Леонова, Юры, Дениса, Вани Панфилова, Саши).
Для Ярмарки уже можно приносить подарки, сувениры, которые бы хотели "купить" ребята за ешечки.
Выставка "Наши любимые домашние животные"
Сегодня Егор принес для выставки фотографии своих домашних любимцев. Такие миленькие мордочки! Молодец, Егор!
С днем Рождения!!!
Владик!!!
Ты сегодня, без сомненья,
Стал уже совсем большой!
Твой сегодня День Рожденья,
Самый главный праздник твой!
Ты смышленый, много знаешь,
Очень радует твой смех,
В школе часто помогаешь,
И для нас ты - лучше всех!
Добрых дел побольше делай,
Маме помогай своей,
И шагай по жизни смело,
Не печалься, не болей!
Стал уже совсем большой!
Твой сегодня День Рожденья,
Самый главный праздник твой!
Ты смышленый, много знаешь,
Очень радует твой смех,
В школе часто помогаешь,
И для нас ты - лучше всех!
Добрых дел побольше делай,
Маме помогай своей,
И шагай по жизни смело,
Не печалься, не болей!
воскресенье, 11 марта 2012 г.
Наши работы
Сегодня Ваня принес рисунок для выставки "Наши любимые домашние животные", а Варя принесла свое родословное дерево! Молодцы, ребята!
четверг, 8 марта 2012 г.
С праздником!!!
Прекрасный день 8 марта,
Когда сверкает все кругом,
И разрешите вас поздравить
С Международным женским днем!
Здоровья, счастья пожелать Вам,
Чтоб не старели никогда,
Чтоб всегда Вы процветали
Во имя счастья и добра.
среда, 7 марта 2012 г.
Внеклассное чтение
Сегодня ребята замечательно разыграли стихотворение Успенского "Разгром"! Молодцы: Вероника, Саша, Варя, Даня Т., Даня Г., Ваня П., Полина, Ашраф, Лиза, Арег, Денис и Мело. Вы нас очень повеселили!
К среде читаем рассказ Катаева "Дудочка и кувшинчик". http://www.modernlib.ru/books/kataev_valentin_petrovich/dudochka_i_kuvshinchik/read/
Учим отрывок стихотворения Генриха Сапгира "Людоед и принцесса,
или ВСЁ НАОБОРОТ". http://vsenaoborot.narod.ru/senaob12.htm
Не забываем выучить стихи к празднику "Прощание с азбукой", которые я раздала.
К среде читаем рассказ Катаева "Дудочка и кувшинчик". http://www.modernlib.ru/books/kataev_valentin_petrovich/dudochka_i_kuvshinchik/read/
Учим отрывок стихотворения Генриха Сапгира "Людоед и принцесса,
или ВСЁ НАОБОРОТ". http://vsenaoborot.narod.ru/senaob12.htm
Не забываем выучить стихи к празднику "Прощание с азбукой", которые я раздала.
С праздником
Сегодня ребята поздравляли друг друга: сначала девочки поздравили мальчиков с 23 февраля, а потом мальчики преподнесли девочкам сувениры в честь 8 марта.
Наши мальчики - это настоящие джентльмены и защитники, мы всегда можем на них положится, они помогают нам во всем! А девочки у нас очень милые, нежные и добрые, настоящие леди!
Было приятно, что, когда мы распределяли, кто, кому будет дарить подарочек, каждому нашелся желающий. Некоторые мальчики переживали, что им не подарят и обрадовались, что их тоже хотят поздравить, что с ними хотят дружить. Это здорово!
Наши мальчики - это настоящие джентльмены и защитники, мы всегда можем на них положится, они помогают нам во всем! А девочки у нас очень милые, нежные и добрые, настоящие леди!
Было приятно, что, когда мы распределяли, кто, кому будет дарить подарочек, каждому нашелся желающий. Некоторые мальчики переживали, что им не подарят и обрадовались, что их тоже хотят поздравить, что с ними хотят дружить. Это здорово!
С праздниками, мальчики и девочки! Вы молодцы!
вторник, 6 марта 2012 г.
Родословные деревья
Ребята продолжают приносить свои родословные деревья. Молодцы! Ждем остальных!
Давайте оформим выставку наших родословных деревьев до конца четверти. (каникулы начнутся с 26 марта).
Перед каникулами нас ждет праздник "Прощание с азбукой". Сегодня ребята получили слова, которые нужно выучить к понедельнику. На следующей неделе начнем репетировать наш спектакль. За организацию праздника в конце четверти отвечают родители: Али, Вани Леонова, Юры, Дениса, Вани Панфилова, Саши.
Перед каникулами нас ждет праздник "Прощание с азбукой". Сегодня ребята получили слова, которые нужно выучить к понедельнику. На следующей неделе начнем репетировать наш спектакль. За организацию праздника в конце четверти отвечают родители: Али, Вани Леонова, Юры, Дениса, Вани Панфилова, Саши.
На уроке
Сегодня на уроке окружающего мира ребята продолжали рассказывать о своих любимых домашних животных.
Нам было интересно узнать, что Марьям нравятся лошадки, а Меа мечтает, чтобы у нее жил жираф (правда, это не домашнее животное, но все же...). Даня Гуров рассказал о своей собачке, уточнив, что она уже старенькая, но, посмотрев на фотографию, все сказали, что она еще совсем молодая.
А Полина и Саша принесли красивые рисунки своих домашних животных, чтобы оформить выставку. Молодцы! Саша даже вложил в файлик с рисунком травку, которой питается его кролик Тишка, очень оригинально!
А Ашраф сделал поделку "Вселенная", очень красиво, молодец!
Нам было интересно узнать, что Марьям нравятся лошадки, а Меа мечтает, чтобы у нее жил жираф (правда, это не домашнее животное, но все же...). Даня Гуров рассказал о своей собачке, уточнив, что она уже старенькая, но, посмотрев на фотографию, все сказали, что она еще совсем молодая.
Кроме того сегодня мы рисовали в программе "Перволого" на макбуках схему "Круговорот воды в природе"! У всех получились хорошие рисунки, получилось сохранить свои работы.
Молодцы, ребята! Вы отлично поработали!!!
пятница, 2 марта 2012 г.
Наши домашние животные
1 марта, в первый день весны, на уроке окружающего мира ребята рассказывали своим одноклассникам о домашних животных, которые живут у них дома. Было очень интересно!
Молодцы Максим, Лиза, Аля, Полина, Варя, Арег, Саша, Влад, Мело, Вероника, Ашраф, Ваня Л., Соня и Егор. Всем понравились Ваши выступления и рисунки, Вы отлично поработали!!!
Если кто-то еще не выступил, но очень хочет, то у вас есть возможность сделать это во вторник, 6 марта.
Рисунки и фотографии Вари и Лизы уже украшают выставку "Наши домашние животные". Ребята! Сделайте, пожалуйста, хорошие красочные рисунки своих животных на листах А4 (можно вылепить из пластилина или сделать коллаж), чтобы оформить выставку.
Фотографии можно посмотреть здесь:
А Лиза еще сделала модель нашей вселенной. Умничка, Лизок!
Молодцы Максим, Лиза, Аля, Полина, Варя, Арег, Саша, Влад, Мело, Вероника, Ашраф, Ваня Л., Соня и Егор. Всем понравились Ваши выступления и рисунки, Вы отлично поработали!!!
Если кто-то еще не выступил, но очень хочет, то у вас есть возможность сделать это во вторник, 6 марта.
Рисунки и фотографии Вари и Лизы уже украшают выставку "Наши домашние животные". Ребята! Сделайте, пожалуйста, хорошие красочные рисунки своих животных на листах А4 (можно вылепить из пластилина или сделать коллаж), чтобы оформить выставку.
Фотографии можно посмотреть здесь:
 |
| Выставка "Наши домашние животные" |
А Лиза еще сделала модель нашей вселенной. Умничка, Лизок!
четверг, 1 марта 2012 г.
Расписание на 6, 7, 11 марта.
Вторник
1. Труд пластилин, зеленая бумага, бумажный тюльпанчик.
2. Математика учебник стр. 35 №? (3,4 столбик решить в тетради), рабочая тетрадь на печатной основе
3. Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
4. Окружающий мир учебник стр. 34-35, рабочая тетрадь стр. 36 №2
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.30-13.15 прогулка
13.15-14.00 английский язык принести игрушку, учить слова (учебник стр. 40 №1), слушать песню с. 40 №2
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Среда
1. Математика учебник стр. 36-37 №4, рабочая тетрадь
2. ИЗО папка
3. Чтение азбука стр. 86-87, работа с текстом стр. 15 №5, стр. 16 №6,7,8, звуковые карточки
4. Письмо словарик стр. 15
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Воскресенье (учимся по пятнице)
1. Математика учебник стр. 38 №5, рабочая тетрадь
2. Музыка не задано
3. Чтение азбука стр. 88-89, звуковые карточки, листочек
4. Письмо словарик стр. 18, переписать стихотворение с листочка в тетрадь
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Труд: пластилин, картон.
Окружающий мир: учебник стр. 36-37, рабочая тетрадь стр. 36 №1, стр. 37 №2
Английский язык: раб. тетр. стр. 30 №1 (раскрасить), учебник стр. 42 (слушать песню)
1. Труд пластилин, зеленая бумага, бумажный тюльпанчик.
2. Математика учебник стр. 35 №? (3,4 столбик решить в тетради), рабочая тетрадь на печатной основе
3. Физическая культура форма: белая майка, черные шорты, белые носки, кроссовки.
4. Окружающий мир учебник стр. 34-35, рабочая тетрадь стр. 36 №2
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.30-13.15 прогулка
13.15-14.00 английский язык принести игрушку, учить слова (учебник стр. 40 №1), слушать песню с. 40 №2
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Среда
1. Математика учебник стр. 36-37 №4, рабочая тетрадь
2. ИЗО папка
3. Чтение азбука стр. 86-87, работа с текстом стр. 15 №5, стр. 16 №6,7,8, звуковые карточки
4. Письмо словарик стр. 15
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Воскресенье (учимся по пятнице)
1. Математика учебник стр. 38 №5, рабочая тетрадь
2. Музыка не задано
3. Чтение азбука стр. 88-89, звуковые карточки, листочек
4. Письмо словарик стр. 18, переписать стихотворение с листочка в тетрадь
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.00 прогулка
14.00-15.30 игры в школе
15.30-17.00 посещение кружков
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Труд: пластилин, картон.
Окружающий мир: учебник стр. 36-37, рабочая тетрадь стр. 36 №1, стр. 37 №2
Английский язык: раб. тетр. стр. 30 №1 (раскрасить), учебник стр. 42 (слушать песню)
В пятницу не учимся!!!!
Уважаемые Родители! В пятницу, 2 марта, дети учиться не будут, в связи с выборами.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)