Ребята и уважаемые родители! Со следующей недели начинаются занятия второй половины дня. Английский язык будет проходить по вторникам и пятницам с 14.15 до 15.00. Кто еще не подписал договор, в понедельник обязательно принесите, иначе не будете допущены к занятиям. В понедельник же раздам платежки. В месяц оплачиваем по 1250 рублей.
С логопедом ребята, которым это необходимо, будут заниматься по своему расписанию, которое составила Светлана Николаевна.
Не забудьте, пожалуйста, что нужно вписать в заявления на кружки новые занятия. Их я тоже раздам в понедельник, во вторник их нужно будет принести обратно. Большое спасибо!
пятница, 28 сентября 2012 г.
Внеклассное чтение
На втором месте Меа, Даня Т. и Артем. Умнички!
Третье место поделил между собой: Егор, Максим П., Саша С., Вероника, Арег, Рома, Ваня П., Даня Г., Полина. Очень хорошо!
четверг, 27 сентября 2012 г.
Внеклассное чтение
По карточкам чтения выиграла сегодня Варя! Умничка!
На втором месте: Артем и Ваня Л. Молодцы!
Третье место разделили: Лиза, Маша, Соня, Вероника, Саша С., Настя, Рома, Полина, Арег, Даня Т., Андрей и Максим П. Очень хорошо!
среда, 26 сентября 2012 г.
На уроке
Сегодня на уроке труда ученики доделывали свои работы из природного материала и картона "Березки". Получились замечательные поделки! Молодцы, ребята, Вам присваивается звание "Мастер золотые руки".
По карточкам чтения выиграли сегодня Ваня Л., Варя, Артем и Даня Т. Здорово!
На уроке чтения ребята порадовали - практически все выучили наизусть стихотворение и прекрасно его рассказали. Молодцы:
Саша М., Артем, Арег, Варя, Рома, Лиза, Вероника, Денис, Саша С.,
Максим П., Ваня Л., Марьям, Мело, Меа, Ашраф, Даня Г., Ваня П. и Даня Т.
Было приятно Вас послушать!
К следующей среде предлагаю выучить стихотворение "В очках и без очков" Ю. Мориц.
По карточкам чтения выиграли сегодня Ваня Л., Варя, Артем и Даня Т. Здорово!
На втором месте: Рома, Маша, Егор, Арег, Лиза, Ашраф, Вероника, Аля, Саша С., Соня и Максим П. Очень хорошо!
На уроке чтения ребята порадовали - практически все выучили наизусть стихотворение и прекрасно его рассказали. Молодцы:
Саша М., Артем, Арег, Варя, Рома, Лиза, Вероника, Денис, Саша С.,
Максим П., Ваня Л., Марьям, Мело, Меа, Ашраф, Даня Г., Ваня П. и Даня Т.
Было приятно Вас послушать! 
К следующей среде предлагаю выучить стихотворение "В очках и без очков" Ю. Мориц. вторник, 25 сентября 2012 г.
Внеклассное чтение
Второе место поделили между собой: Рома, Егор, Полина, Вероника, Варя, Даня Г., Ашраф, Максим П. Очень хорошо!
Расписание с 24 по 28 сентября изменения
Изменения в расписании: изо (пятница) и чтение (понедельник) поменялись местами.
Проверка дневников.
Сообщить, кто будет участвовать в конкурсе по русскому языку "Русский медвежонок".
понедельник
1. англ. яз.
39 каб. р.т. с. 6 урок 6, тетрадь, выучить предложения "я могу + движение"
1 этаж буквы Dd прописать по две строчки в тетради, уч. урок 4 №5,6 диалог
2. рус. яз. уч. с. 31 упр. 1, 2, выучить словарь: город, столица, улица, метро, дорога.
3. матем. уч. с. 14 №4, 5
4. ИЗО не задано
5. музыка не задано
далее ГПД:
13.20-13.50 обед
13.50-15.00 прогулка
15.00-16.00 выполнение домашнего задания
16.00-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
вторник
1. рус. яз. уч. с. 38 упр. 19, выучить правила с. 33, 36, 38; выучить словарь: столица, улица, метро, дорога, город.
2. матем. уч. с. 15 №3, 5
3. физ. к. форма
4. окр. мир уч. с. 32-35, записать на листочке народную примету
далее ГПД:
12.20-12.50 обед
13.00-14.30 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
среда
Последний день, когда можно заявить о желании участвовать в конкурсе по русскому языку "Русский медвежонок".
1. рус. яз. р.т. с. 18 №3, 4, 5
2. труд ребята будут доделывать березки, которые начали на уроке, задание прежнее: принести природный материал плоский (засушенные листья, цветы, травинки, веточки), несколько маленьких орешков или желудей.
3. физ. к. форма
4. чтение уч. с. 35-37, пересказ
далее ГПД:
12.20-12.50 обед
13.00-14.30 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
четверг
1. рус. яз. уч. с. 43 упр. 27
2. матем. уч. с. 16 №5, 7
3. англ. яз.
39 каб.зеленая тетрадь с эльфом с. 26 №23, с. 28 №26; нарисовать животное + рассказ о нем (как зовут, сколько лет, что умеет делать)
1 этаж урок 4 №5 выучить, урок 5 глаголы №3, принести 3-4 карточки с животными
4. чтение уч. с. 39-40 по ролям
5. физ. к. форма
далее ГПД:
13.20-13.50 обед
13.50-15.00 прогулка
15.00-16.00 выполнение домашнего задания
16.00-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
пятница
1. матем. уч. с. 17 №6, с. 21 №9
2. чтение уч. с. 42-43 по ролям
3. окр. мир уч. с. 36-39
4. англ. яз.
39 каб. рабочая тетрадь с. 7-8 урок 8
1 этаж выучить глаголы с. 13, выучить названия животных, выучить вопросы и ответы на них.
далее ГПД: 12.20-12.50 обед
13.00-14.30 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Труд: журналы, цветной картон, клей-карандаш, ракушки, камушки.
Русский язык: уч. с. 44 упр. 3, р.т. с. 22 №3
Проверка дневников.
Сообщить, кто будет участвовать в конкурсе по русскому языку "Русский медвежонок".
понедельник
1. англ. яз.
39 каб. р.т. с. 6 урок 6, тетрадь, выучить предложения "я могу + движение"
1 этаж буквы Dd прописать по две строчки в тетради, уч. урок 4 №5,6 диалог
2. рус. яз. уч. с. 31 упр. 1, 2, выучить словарь: город, столица, улица, метро, дорога.
3. матем. уч. с. 14 №4, 5
4. ИЗО не задано
5. музыка не задано
далее ГПД:
13.20-13.50 обед
13.50-15.00 прогулка
15.00-16.00 выполнение домашнего задания
16.00-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
вторник
1. рус. яз. уч. с. 38 упр. 19, выучить правила с. 33, 36, 38; выучить словарь: столица, улица, метро, дорога, город.
2. матем. уч. с. 15 №3, 5
3. физ. к. форма
4. окр. мир уч. с. 32-35, записать на листочке народную примету
далее ГПД:
12.20-12.50 обед
13.00-14.30 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
среда
Последний день, когда можно заявить о желании участвовать в конкурсе по русскому языку "Русский медвежонок".
1. рус. яз. р.т. с. 18 №3, 4, 5
2. труд ребята будут доделывать березки, которые начали на уроке, задание прежнее: принести природный материал плоский (засушенные листья, цветы, травинки, веточки), несколько маленьких орешков или желудей.
3. физ. к. форма
4. чтение уч. с. 35-37, пересказ
далее ГПД:
12.20-12.50 обед
13.00-14.30 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
четверг
1. рус. яз. уч. с. 43 упр. 27
2. матем. уч. с. 16 №5, 7
3. англ. яз.
39 каб.зеленая тетрадь с эльфом с. 26 №23, с. 28 №26; нарисовать животное + рассказ о нем (как зовут, сколько лет, что умеет делать)
1 этаж урок 4 №5 выучить, урок 5 глаголы №3, принести 3-4 карточки с животными
4. чтение уч. с. 39-40 по ролям
5. физ. к. форма
далее ГПД:
13.20-13.50 обед
13.50-15.00 прогулка
15.00-16.00 выполнение домашнего задания
16.00-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
пятница
1. матем. уч. с. 17 №6, с. 21 №9
2. чтение уч. с. 42-43 по ролям
3. окр. мир уч. с. 36-39
4. англ. яз.
39 каб. рабочая тетрадь с. 7-8 урок 8
1 этаж выучить глаголы с. 13, выучить названия животных, выучить вопросы и ответы на них.
далее ГПД: 12.20-12.50 обед
13.00-14.30 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Труд: журналы, цветной картон, клей-карандаш, ракушки, камушки.
Русский язык: уч. с. 44 упр. 3, р.т. с. 22 №3
понедельник, 24 сентября 2012 г.
Внеклассное чтение, на уроке
Сегодня по карточкам чтения выиграла Лиза! У нее за выходные 7 звезд! Просто умничка!!!!!На втором месте: Полина и Ваня П. с 4 звездочками. Молодцы!
На третьем месте: Ашраф, Максим П. и Даня Г. Отлично!
На четвертом месте: Маша, Арег, Рома и Даня Т. Здорово!
На пятом месте: Максим Ш., Денис, Саша С., Юра, Настя. Очень хорошо!
На уроке математики сегодня мы писали самостоятельную работу. Оба варианта на 5 выполнили: Рома, Денис, Полина и Ваня Л. Отлично, ребята, так держать!
пятница, 21 сентября 2012 г.
На уроке чтения
Замечательные иллюстрации к сказке "Петушок и бобовое зернышко"
нарисовали вчера ребята. По рисункам было очень легко пересказывать
сказку.Рома, Настя, Меа, Марьям, Денис, Максим П., Юра, Лиза, Мело, Варя, Вероника, Маша, Андрей, Даня Г., Максим Ш., Вы отлично справились с заданием, молодцы!
Напоминаю, что задание было обязательным для всех, жаль, что не все ребята выполнили его.
По карточкам чтения сегодня выиграли Максим П. и Даня Т. Отлично!
На втором месте Саша С., Рома, Вероника, Ашраф, Артем и Маша. Очень хорошо!
Проверка дневников
Дорогие ребята! 24 сентября будет административная проверка дневников. Уважаемые родители, помогите, пожалуйста, детям заполнить все необходимые страницы:
1) Первая страничка - о себе.
2) Предметы и учителя:
труд Кузина Анастасия Сергеевна каб. 25
ИЗО Орлова Ольга Дмитриевна
английский язык Николаева Екатерина Григорьевна или Горшкова Ольга Адлеровна
музыка Федотов Максим Викторович 31 каб.
физическая культура Меркулова Ирина Александровна
Администрация школы:
Директор Орлова Елена Владиславовна 9300562
Завуч Аксенова Ирина Владимировна 9300562
3) Расписание уроков и звонков в табличке.
4) Факультативные занятия - записать кружки, которые посещаете.
5) На субботу записываем: Поведение, Ведение дневника.
6) На каждой неделе по всем предметам должно быть записано домашнее задание. Если ничего не задано, пишем: не задано. Не забываем записывать месяц и числа.
7) В конце каждой недели должна стоять подпись родителей!
1) Первая страничка - о себе.
2) Предметы и учителя:
труд Кузина Анастасия Сергеевна каб. 25
ИЗО Орлова Ольга Дмитриевна
английский язык Николаева Екатерина Григорьевна или Горшкова Ольга Адлеровна
музыка Федотов Максим Викторович 31 каб.
физическая культура Меркулова Ирина Александровна
Администрация школы: Директор Орлова Елена Владиславовна 9300562
Завуч Аксенова Ирина Владимировна 9300562
3) Расписание уроков и звонков в табличке.
1. 8.30-9.15
2. 9.25-10.10
3. 10.30-11.15
4. 11.35-12.20
5. 12.25-13.10
Уроки в табличку записать по новому расписанию с 24 по 28 сентября, где изо в понедельник. 2. 9.25-10.10
3. 10.30-11.15
4. 11.35-12.20
5. 12.25-13.10
4) Факультативные занятия - записать кружки, которые посещаете.
5) На субботу записываем: Поведение, Ведение дневника.
6) На каждой неделе по всем предметам должно быть записано домашнее задание. Если ничего не задано, пишем: не задано. Не забываем записывать месяц и числа.
7) В конце каждой недели должна стоять подпись родителей!
четверг, 20 сентября 2012 г.
Внеклассное чтение
Сегодня по карточкам чтения выиграли Артем, Даня Т., Маша и Полина. Умнички! На втором месте: Денис, Ашраф, Арег, Саша С., Рома, Вероника, Меа, Лиза и Максим П. Очень хорошо!
среда, 19 сентября 2012 г.
Русский медвежонок
http://www.rm.kirov.ru/index.htm
Участие в конкурсе стоит 54 рубля. Деньги нужно собрать до среды.
Внеклассное чтение
На втором месте Ваня Л. и Вероника! Умнички!
На третьем месте Лиза, Варя, Мело, Максим П., Марьям, Меа, Арег, Рома, Егор, Ашраф, Даня Т., Ваня П., Денис и Юра. Очень хорошо!
Отлично прочитали наизусть поучительное стихотворение Ладонщикова: Арег, Ваня П., Саша, Варя, Маша, Вероника, Лиза, Рома, Андрей, Даня Г., Ваня Л., Ашраф, Артем, Юра и Максим П. Замечательно!
К следующей среде предлагаю выучить стихотворение или понравившийся отрывок из стихотворения "Пора на работу" Татьяны Боковой.
Мне так надоело
Без дела бродить.
Хочу на работу,
Как папа, ходить.
Я буду, как он,
Подниматься чуть свет.
И есть на работе
В столовой обед.
В газету смотреть
По утрам на бегу.
И даже нахмуриться
Грозно могу.
Скажите начальникам
Разных работ:
У взрослых со мною
Не будет забот!
Не буду я плакать,
По дому скучать
И на совещаниях
Буду молчать.
А чтобы не вышло
Чего-то не так,
Прошу у начальников
Мелочь, пустяк.
Пусть маму с собой
Разрешат привести,
Она хорошо себя будет вести.
Без дела бродить.
Хочу на работу,
Как папа, ходить.
Я буду, как он,
Подниматься чуть свет.
И есть на работе
В столовой обед.
В газету смотреть
По утрам на бегу.
И даже нахмуриться
Грозно могу.
Скажите начальникам
Разных работ:
У взрослых со мною
Не будет забот!
Не буду я плакать,
По дому скучать
И на совещаниях
Буду молчать.
А чтобы не вышло
Чего-то не так,
Прошу у начальников
Мелочь, пустяк.
Пусть маму с собой
Разрешат привести,
Она хорошо себя будет вести.
вторник, 18 сентября 2012 г.
На уроке
Сегодня защитили свои проекты "Моя Москва" по окружающему миру Лиза и Андрей! Молодцы! Очень интересно было узнать, где Вы любите отдыхать в Москве. Цирк и зоопарк - это здорово!
По карточкам чтения сегодня выиграли Артем, Настя, Варя и Аля. Умнички!
На втором месте Маша, Мело, Максим П., Денис, Меа, Даня Г., Марьям, Рома, Полина, Даня Т., Саша С. Очень хорошо!
По карточкам чтения сегодня выиграли Артем, Настя, Варя и Аля. Умнички!
На втором месте Маша, Мело, Максим П., Денис, Меа, Даня Г., Марьям, Рома, Полина, Даня Т., Саша С. Очень хорошо!
понедельник, 17 сентября 2012 г.
Внеклассное чтение
На втором месте Даня Т. и 6 звездочек! Здорово!
На третьем месте Влад и Лиза с 4 звездочками! Умнички!
На четвертом месте Андрей и Ваня П. - 3 звездочки. Отлично!
На пятом месте Егор и Мело с 2 звездочками. Очень хорошо!
И на шестом месте Рома, Максим Ш., Даня Г., Арег, Саша С., Максим П., Меа и Артем. Неплохо!
Ребята, не забывайте читать и приносить карточки! Берите пример с победителей!
Расписание с 17 по 21 сентября
понедельник
1. англ. яз. обе группы: р.т. с. 5-6 урок 5; уч. с. 13 выучить слова-действия.
2. рус. яз. р.т. с. 10 №8, 9, выучить словарь: воробей, ворона, сорока, петух, синица.
3. матем. р.т. с.10 №20, 21; подготовиться к контрольной работе.
4. чтение уч. с. 24-27, р.т. с. 18 придумать небылицу, с. 19 записать загадку.
5. музыка не задано
далее ГПД:
13.20-13.50 обед
13.50-15.00 прогулка
15.00-16.00 выполнение домашнего задания
16.00-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
вторник
1. рус. яз. р.т. с. 16 №6; выучить словарь: воробей, ворона, сорока, петух, синица.
2. матем. р.т. с. 10 №19, с. 11 №22
3. физ. к. форма
4. окр. мир уч. с. 24-29 р.т. с. 12 №2
далее ГПД:
12.20-12.50 обед
13.00-14.30 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
среда
1. рус. яз. уч. с. 26 упр. 2, выучить словарь: воробей, ворона, сорока, петух, синица.
2. труд принести березки, которые делали на уроке, природный материал плоский (засушенные листья, цветы, травинки, веточки), несколько маленьких орешков или желудей, перья, солома (если есть).
3. физ. к. форма
4. чтение с. 30-31, р.т. с. 23 выписать сказки, которые есть в домашней библиотеке, записать сообщение на тему "Чему учат сказки".
далее ГПД:
12.20-12.50 обед
13.00-14.30 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
четверг
1. рус. яз. уч. с. 26 упр. 3
2. матем.уч. с. 12 №4, 6
3. англ. яз.обе группы: прописать буквы Аа, Bb, Сс по 1 строчке; уч. с. 9 №3 составить рассказ; счет до 10 выучить.
4. чтение уч. с. 32-34, рисунок
5. физ. к. форма
далее ГПД:
13.20-13.50 обед
13.50-15.00 прогулка
15.00-16.00 выполнение домашнего задания
16.00-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
пятница
Подготовить дневник к проверке, написать на субботу: Поведение, Ведение дневника. Расписаться за прошлую неделю там, где подпись родителей.
1. матем. уч. с. 13 №5, 6, выучить меры длины 1 дм = 10 см, 1 см = 10 мм, 1 дм = 100 мм, 1 м = 10 дм, 1 м = 100 см.
2. ИЗО не задано
3. окр. мир уч. с. 30-31, р.т. с. 13 №1, 2, 3
4. англ. яз.
гр. 39 каб. выучить движения уч. с. 13
гр. 1 эт. нарисовать картину животного и составить про него рассказ по схеме, уч. урок 4 №2, №1 говорить.
далее ГПД:
12.20-12.50 обед
13.00-14.30 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Труд ребята будут доделывать березки, которые начали на уроке, задание прежнее: принести природный материал плоский (засушенные листья, цветы, травинки, веточки), несколько маленьких орешков или желудей.
Русский язык уч. с. 31 упр. 1, 2, выучить словарь: город, столица, улица, метро, дорога.
Чтение уч. с. 35-37, пересказ
1. англ. яз. обе группы: р.т. с. 5-6 урок 5; уч. с. 13 выучить слова-действия.
2. рус. яз. р.т. с. 10 №8, 9, выучить словарь: воробей, ворона, сорока, петух, синица.
3. матем. р.т. с.10 №20, 21; подготовиться к контрольной работе.
4. чтение уч. с. 24-27, р.т. с. 18 придумать небылицу, с. 19 записать загадку.
5. музыка не задано
далее ГПД:
13.20-13.50 обед
13.50-15.00 прогулка
15.00-16.00 выполнение домашнего задания
16.00-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
вторник
1. рус. яз. р.т. с. 16 №6; выучить словарь: воробей, ворона, сорока, петух, синица.
2. матем. р.т. с. 10 №19, с. 11 №22
3. физ. к. форма
4. окр. мир уч. с. 24-29 р.т. с. 12 №2
далее ГПД:
12.20-12.50 обед
13.00-14.30 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
среда
1. рус. яз. уч. с. 26 упр. 2, выучить словарь: воробей, ворона, сорока, петух, синица.
2. труд принести березки, которые делали на уроке, природный материал плоский (засушенные листья, цветы, травинки, веточки), несколько маленьких орешков или желудей, перья, солома (если есть).
3. физ. к. форма
4. чтение с. 30-31, р.т. с. 23 выписать сказки, которые есть в домашней библиотеке, записать сообщение на тему "Чему учат сказки".
далее ГПД:
12.20-12.50 обед
13.00-14.30 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
четверг
1. рус. яз. уч. с. 26 упр. 3
2. матем.уч. с. 12 №4, 6
3. англ. яз.обе группы: прописать буквы Аа, Bb, Сс по 1 строчке; уч. с. 9 №3 составить рассказ; счет до 10 выучить.
4. чтение уч. с. 32-34, рисунок
5. физ. к. форма
далее ГПД:
13.20-13.50 обед
13.50-15.00 прогулка
15.00-16.00 выполнение домашнего задания
16.00-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
пятница
Подготовить дневник к проверке, написать на субботу: Поведение, Ведение дневника. Расписаться за прошлую неделю там, где подпись родителей.
1. матем. уч. с. 13 №5, 6, выучить меры длины 1 дм = 10 см, 1 см = 10 мм, 1 дм = 100 мм, 1 м = 10 дм, 1 м = 100 см.
2. ИЗО не задано
3. окр. мир уч. с. 30-31, р.т. с. 13 №1, 2, 3
4. англ. яз.
гр. 39 каб. выучить движения уч. с. 13
гр. 1 эт. нарисовать картину животного и составить про него рассказ по схеме, уч. урок 4 №2, №1 говорить.
далее ГПД:
12.20-12.50 обед
13.00-14.30 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Труд ребята будут доделывать березки, которые начали на уроке, задание прежнее: принести природный материал плоский (засушенные листья, цветы, травинки, веточки), несколько маленьких орешков или желудей.
Русский язык уч. с. 31 упр. 1, 2, выучить словарь: город, столица, улица, метро, дорога.
Чтение уч. с. 35-37, пересказ
Проект "Моя Москва"
В пятницу ребята продолжали защищать свои проекты "Моя Москва".
Молодцы Даня Г., Ваня Л., Полина, Маша, Саша С., Мело, Марьям, Меа и Вероника!
Прекрасные фотографии, рисунки и интересные рассказы.
Ждем остальных ребят! Задание находится в рабочей тетради на стр. 7.
пятница, 14 сентября 2012 г.
С Днем Рождения!
Рома!
Ты мальчишка озорной,
Непоседливый, смешной,
Добрый очень, позитивный,
Энергичный и спортивный!
Вот таким и оставайся,
И ни капли не меняйся,
Становись ты лишь взрослее,
Каждый день чуть-чуть умнее!
Будь счастливым и здоровым,
К испытаниям готовым!
Непоседливый, смешной,
Добрый очень, позитивный,
Энергичный и спортивный!
Вот таким и оставайся,
И ни капли не меняйся,
Становись ты лишь взрослее,
Каждый день чуть-чуть умнее!
Будь счастливым и здоровым,
К испытаниям готовым!
Благодарность
Наталье Борисовне, маме Насти, за помощь в установке экрана и проектора! Теперь все находится на своих местах. Работать стало легче, приятнее и веселее. Красота!
Большое спасибо Всем Родителям!
Внеклассное чтение
На втором месте: Саша С., Егор, Вероника, Рома, Аля, Меа и Арег. Молодцы!
К среде предлагаю выучить стихотворение "Урок у пенька" Г.Ладонщикова.
http://koshki-mishki.ru/index.php?option=com_mtree&task=viewlink&link_id=1504&Itemid=37
Контрольная работа по математике
В понедельник, на четвертом уроке нам предстоит написать административную контрольную работу по математике, которую будет проводить завуч. Нужно повторить следующие темы:
1) Последовательность чисел в прямом и обратном порядке.
2) Представление чисел в виде суммы разрядных слагаемых и наоборот.
(89= 80 + 9; 30 + 5 = 35)
3) Состав чисел в пределах 20.
4) Нахождение суммы или разности чисел в пределах 20 с переходом через десяток.
5) Сравнение именованных чисел. (сантиметры, дециметры, миллиметры)
6) Решение задач.
7) Нахождение верного или неверного равенства и неравенства.
1) Последовательность чисел в прямом и обратном порядке.
2) Представление чисел в виде суммы разрядных слагаемых и наоборот.
(89= 80 + 9; 30 + 5 = 35)
3) Состав чисел в пределах 20.
4) Нахождение суммы или разности чисел в пределах 20 с переходом через десяток.
5) Сравнение именованных чисел. (сантиметры, дециметры, миллиметры)
6) Решение задач.
7) Нахождение верного или неверного равенства и неравенства.
С Днем Рождения!
Мело!
Ты выглядишь просто чудесно,
Ты, словно принцесса, прелестна!
Желаем такой оставаться,
И жизни всегда улыбаться,
Открытой быть, доброй, активной,
Общительной и позитивной!
Мы счастья, добра и везенья
Желаем тебе в День Рожденья!
Ты, словно принцесса, прелестна!
Желаем такой оставаться,
И жизни всегда улыбаться,
Открытой быть, доброй, активной,
Общительной и позитивной!
Мы счастья, добра и везенья
Желаем тебе в День Рожденья!
С Днем Рождения!
Марьям!
Ты сегодня, ну просто принцесса!
Или фея волшебного леса!
Так глаза твои счастьем сияют,
Обаянием нас озаряют!
Будь всегда ты красивой и доброй,
Обаятельной, милой и бодрой,
Озорной и смеющейся звонко –
Самой лучшей на свете девчонкой!
Или фея волшебного леса!
Так глаза твои счастьем сияют,
Обаянием нас озаряют!
Будь всегда ты красивой и доброй,
Обаятельной, милой и бодрой,
Озорной и смеющейся звонко –
Самой лучшей на свете девчонкой!
С Днем Рождения!
Меа!
Сегодня праздник у тебя!
Родные люди и друзья
Спешат поздравить от души!
Подарки будут хороши,
Веселье будет через край,
Мы любим все тебя – ты знай!
Желаем счастья и тепла,
Чтоб ты, как розочка, цвела!
Родные люди и друзья
Спешат поздравить от души!
Подарки будут хороши,
Веселье будет через край,
Мы любим все тебя – ты знай!
Желаем счастья и тепла,
Чтоб ты, как розочка, цвела!
четверг, 13 сентября 2012 г.
Внеклассное чтение
На втором месте: Даня Т., Полина, Саша С., Артем, Аля, Максим П., Маша, Меа, Рома и Егор. Умнички!
Ребята! Читать нужно каждый день не менее 30 минут!
Дорогие Родители! Помогите, пожалуйста, своим детям не забывать карточки дома, не забывать читать, выделяйте им время для чтения! Это важно!
среда, 12 сентября 2012 г.
Внеклассное чтение
К следующей среде предлагаю выучить стихотворение "Урок у пенька" Г.Ладонщикова.
http://koshki-mishki.ru/index.php?option=com_mtree&task=viewlink&link_id=1504&Itemid=37
По карточкам чтения сегодня выиграли Полина, Даня Т., Максим П. и Арег. Умнички!
На втором месте Ваня Л., Рома, Аля, Егор, Вероника, Даня Г. Очень хорошо!
Проект по окружающему миру "Моя Москва"
Во вторник ребята начали защищать свои проекты "Моя Москва". Мы узнали много нового о нашем родном городе и о том, где наши одноклассники любят отдыхать в Москве. Это и Парк Культуры им. Горького, и театр им. Наталии Сац, и ВДНХ, и другие интересные места.
Молодцы Арег, Влад, Денис, Настя, Варя, Аля, Артем, Ваня П. и Максим.
Нам было очень интересно Вас послушать. Вы подготовили замечательные фотографии и рисунки. Ждем выступлений остальных ребят на следующем уроке.
Молодцы Арег, Влад, Денис, Настя, Варя, Аля, Артем, Ваня П. и Максим.
Нам было очень интересно Вас послушать. Вы подготовили замечательные фотографии и рисунки. Ждем выступлений остальных ребят на следующем уроке.
вторник, 11 сентября 2012 г.
Контрольная работа по русскому языку
В четверг, 13 сентября, на 4 уроке завуч проведет в классе контрольную работу в виде теста по русскому языку. Необходимо повторить следующие темы:
1) Написание заглавной буквы в именах собственных.
2) Перенос слов.
3) Орфограммы ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.
4) Определение количества звуков в словах.
5) Определение количества слов в предложении.
6) Слитное и раздельное написание слов.
7) Определение количества предложений в тексте (при отсутствии точек).
8) Расстановка предложений таким образом, чтобы получился текст.
9) Определение слов-предметов, слов-признаков и слов-действий.
10)Определение, какие согласные звуки в словах являются твердыми, какие мягкими.
1) Написание заглавной буквы в именах собственных.
2) Перенос слов.
3) Орфограммы ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.
4) Определение количества звуков в словах.
5) Определение количества слов в предложении.
6) Слитное и раздельное написание слов.
7) Определение количества предложений в тексте (при отсутствии точек).
8) Расстановка предложений таким образом, чтобы получился текст.
9) Определение слов-предметов, слов-признаков и слов-действий.
10)Определение, какие согласные звуки в словах являются твердыми, какие мягкими.
Внеклассное чтение
Сегодня по карточкам чтения выиграли Арег, Меа, Мело и Маша. Молодцы!
На втором месте: Полина, Ваня Л., Егор, Рома, Марьям, Варя, Даня Т., Артем и Денис. Умнички!
На втором месте: Полина, Ваня Л., Егор, Рома, Марьям, Варя, Даня Т., Артем и Денис. Умнички!
понедельник, 10 сентября 2012 г.
Расписание с 10 по 14 сентября Изменения в расписании!!!
понедельник
1. рус. яз. уч. с. 17 упр. 25; рабочая тетрадь с. 8 № 5, выучить правила с. 12, 13, 16, выучить словарь: русский, язык, орфограмма, грамматика, алфавит.
2. физ. к. форма
3. матем. уч. с. 8 №5; р.т. с. 5 №8
4. музыка не задано
далее ГПД:
12.20-12.50 обед
13.00-14.30 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
вторник
Вместо английского будет окружающий мир! Остальные дни тоже изменились, исправьте, пожалуйста, в дневниках расписание.
1. рус. яз. учебник с. 24 упр. 41
2. матем. уч. с. 9 №6, ребусы на полях письменно, №7 (у.)
3. физ. к. форма
4. окружающий мир уч. с. 8-13, р.т. с. 6 №8, с. 7
далее ГПД:
12.20-12.50 обед
13.00-14.30 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
среда
1. рус. яз. уч. с. 20 упр. 30, выучить правило с. 19, выучить словарь: ворона, воробей, сорока, петух, синица; р.т. с. 7 №3
2. труд цветной картон, цветная бумага, ножницы, клей-карандаш.
3. физ. к. форма
4. чтение уч. с. 16-19, р.т. с. 10-12, 15 (придумать колыбельную)
далее ГПД:
12.20-12.50 обед
13.00-14.30 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
четверг
1. рус. яз. уч. с. 22 упр. 36, р.т. с. 14 №12; выучить словарь: ворона, воробей, сорока, петух, синица.
2. матем. уч. с. 10 №4, 6
3. англ. яз. флешка, у кого еще нет записи с диска!
группа 1 ( в 39 каб.) папка для английского (в нее сложить учебник, рабочую тетрадь, зеленую тетрадочку, тетрадь в клетку), тетрадь в клетку 12 листов, флешка, рабочая тетрадь с. 4 (урок 3 - все задания)
группа 2 ( на 1 этаже) папка для английского, тетрадь в клетку 12 листов, флешка, уч. урок 1 №1, 2, 3 слушать задание и выучить приветствие.
4. чтение уч. с. 20-23, р.т. с. 16 (придумать потешку)
5. физ. к. форма
далее ГПД:
13.20-13.50 обед
13.50-15.00 прогулка
15.00-16.00 выполнение домашнего задания
16.00-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
пятница
Подготовить дневник к проверке, на субботу написать Поведение и Ведение дневника; поставить подпись за прошлую неделю (в выходные просматривать дневник и подписываться за прошедшую неделю).
1. матем. уч. с. 10 №5, с. 11 №3
2. ИЗО не задано
3. окр. мир уч. с. 14-17
4. англ. яз.
гр. в 39 каб.: р.т. с. 5 урок 4, уч. с. 11 слушать
гр. на 1 этаже: прописать буквы Аа, Вb по 2 строчки, уч. ур. 2 упр. 1 слушать и выучить.
далее ГПД:
13.20-13.50 обед
13.50-15.00 прогулка
15.00-16.00 выполнение домашнего задания
16.00-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Задание по труду: принести березки, которые делали на уроке, природный материал плоский (засушенные листья, цветы, травинки, веточки), несколько маленьких орешков или желудей, перья, солома (если есть).
Чтение: уч. с. 24-27, р.т. с. 18 придумать небылицу, с. 19 записать загадку.
1. рус. яз. уч. с. 17 упр. 25; рабочая тетрадь с. 8 № 5, выучить правила с. 12, 13, 16, выучить словарь: русский, язык, орфограмма, грамматика, алфавит.
2. физ. к. форма
3. матем. уч. с. 8 №5; р.т. с. 5 №8
4. музыка не задано
далее ГПД:
12.20-12.50 обед
13.00-14.30 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
вторник
Вместо английского будет окружающий мир! Остальные дни тоже изменились, исправьте, пожалуйста, в дневниках расписание.
1. рус. яз. учебник с. 24 упр. 41
2. матем. уч. с. 9 №6, ребусы на полях письменно, №7 (у.)
3. физ. к. форма
4. окружающий мир уч. с. 8-13, р.т. с. 6 №8, с. 7
далее ГПД:
12.20-12.50 обед
13.00-14.30 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
среда
1. рус. яз. уч. с. 20 упр. 30, выучить правило с. 19, выучить словарь: ворона, воробей, сорока, петух, синица; р.т. с. 7 №3
2. труд цветной картон, цветная бумага, ножницы, клей-карандаш.
3. физ. к. форма
4. чтение уч. с. 16-19, р.т. с. 10-12, 15 (придумать колыбельную)
далее ГПД:
12.20-12.50 обед
13.00-14.30 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
четверг
1. рус. яз. уч. с. 22 упр. 36, р.т. с. 14 №12; выучить словарь: ворона, воробей, сорока, петух, синица.
2. матем. уч. с. 10 №4, 6
3. англ. яз. флешка, у кого еще нет записи с диска!
группа 1 ( в 39 каб.) папка для английского (в нее сложить учебник, рабочую тетрадь, зеленую тетрадочку, тетрадь в клетку), тетрадь в клетку 12 листов, флешка, рабочая тетрадь с. 4 (урок 3 - все задания)
группа 2 ( на 1 этаже) папка для английского, тетрадь в клетку 12 листов, флешка, уч. урок 1 №1, 2, 3 слушать задание и выучить приветствие.
4. чтение уч. с. 20-23, р.т. с. 16 (придумать потешку)
5. физ. к. форма
далее ГПД:
13.20-13.50 обед
13.50-15.00 прогулка
15.00-16.00 выполнение домашнего задания
16.00-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
пятница
Подготовить дневник к проверке, на субботу написать Поведение и Ведение дневника; поставить подпись за прошлую неделю (в выходные просматривать дневник и подписываться за прошедшую неделю).
1. матем. уч. с. 10 №5, с. 11 №3
2. ИЗО не задано
3. окр. мир уч. с. 14-17
4. англ. яз.
гр. в 39 каб.: р.т. с. 5 урок 4, уч. с. 11 слушать
гр. на 1 этаже: прописать буквы Аа, Вb по 2 строчки, уч. ур. 2 упр. 1 слушать и выучить.
далее ГПД:
13.20-13.50 обед
13.50-15.00 прогулка
15.00-16.00 выполнение домашнего задания
16.00-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
Задание по труду: принести березки, которые делали на уроке, природный материал плоский (засушенные листья, цветы, травинки, веточки), несколько маленьких орешков или желудей, перья, солома (если есть).
Чтение: уч. с. 24-27, р.т. с. 18 придумать небылицу, с. 19 записать загадку.
На уроке
5 + (то есть выполнили все задания без ошибок + дополнительное более сложное задание со звездочкой) получили: Денис, Даня Т., Максим П., Маша, Варя и Ваня Л. Молодцы!
На 5 справились: Мело, Арег, Влад, Рома и Юра. Замечательно!
По карточкам чтения выиграла сегодня Варя, у нее за выходные 6 звездочек! Отлично!
На втором месте: Юра, Артем и Ваня П. с 4 звездочками. Очень хорошо!
На третьем месте: Настя, Маша, Даня Т. и Максим с тремя звездочками. Молодцы!
Всю летнюю тетрадь доделал Ваня Л. Умничка!
пятница, 7 сентября 2012 г.
На уроке русского языка
В четверг ребята написали самостоятельную работу по русскому языку. Результаты меня очень порадовали. В дневниках я проставила оценки. Первая оценка за знание словаря, вторая за умение составить из группы слов предложение и правильно оформить его на письме - начать с большой буквы, поставить в конце знак препинания.
5/5 получили: Денис, Варя, Аля, Андрей, Полина, Маша, Мело, Вероника и Егор! Молодцы!
Ребятам, которые получили вместо отметки точку, нужно выучить словарь: русский, язык, орфограмма, грамматика, алфавит. А также потренироваться дома составлять из слов предложения и правильно их записывать. Например: грибы, осеннем, в, растут, лесу. В осеннем лесу растут грибы.
5/5 получили: Денис, Варя, Аля, Андрей, Полина, Маша, Мело, Вероника и Егор! Молодцы!
Ребятам, которые получили вместо отметки точку, нужно выучить словарь: русский, язык, орфограмма, грамматика, алфавит. А также потренироваться дома составлять из слов предложения и правильно их записывать. Например: грибы, осеннем, в, растут, лесу. В осеннем лесу растут грибы.
Внеклассное чтение
На втором месте Арег, Настя, Саша С., Егор, Влад, Полина, Варя, Артем, Даня Т., Денис, Максим П., Маша. Очень хорошо!
Кто еще не завел карточку - понедельник последний срок! Каждый день нужно читать не менее 30 минут. Сдавать карточку на проверку нужно каждый день!
Дорогие ребята! Продолжаем нашу традицию учить стихотворения наизусть. К следующему уроку чтения нужно выучить стихотворение Александра Прокофьева "Люблю березку русскую...". http://clubs.ya.ru/4611686018427413319/replies.xml?item_no=9686
четверг, 6 сентября 2012 г.
Благодарность
Большое спасибо Ольге Александровне и Владимиру Александровичу (родителям Дани Тимошенкова) за покупку хозяйственных товаров для класса!А также Ольге Александровне (маме Саши Меркулова) за покупку рабочих тетрадей по английскому языку на весь класс!
Внеклассное чтение
Сегодня по карточкам чтения выиграл Андрей - они читал вчера 2 часа! Молодец!Второе место заняла Полина! Умничка!
На третьем месте, с двумя звездочками: Егор, Мело, Лиза и Влад. Очень хорошо!
Читайте побольше, Ребята!
Всю летнюю тетрадь закончил Даня Т. Здорово!
Расписание
3 сентября, понедельник
1. русский язык
2. математика
3. литературное чтение
4. музыка не задано
далее ГПД:
12.10-12.30 обед (положить детям с собой еду, так как обеды я смогу заказать только в понедельник на среду)
12.45-14.15 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
4 сентября, вторник
Заполнить и принести заявления (на ГПД, кто забирает, на питание), помочь детям заполнить дневник на неделю. В дневнике на каждый урок должна быть запись о домашнем задании, если не задано - так и пишем.
1. русский язык учебник с. 8 упр. 8; рабочая тетрадь с. 6 №1
2. английский язык не задано
3. математика учебник с. 4 №6, 7 записать в тетрадь, от классной работы отступаем 4 клеточки, на 5 пишем число, через клеточку Домашняя работа, от полей и центра тетради не забываем отступать 2 клеточки вправо.
4. физическая культура форма
далее ГПД:
12.10-12.30 обед (положить детям с собой еду, так как обеды я смогу заказать только в понедельник на среду)
12.45-14.15 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
5 сентября, среда
17.00. Родительское собрание по кружкам на первом этаже.
Помогите, пожалуйста, заполнить детям дневники, кто еще не принес заявления, очень их жду!
1. русский язык учебник с. 11 упр. 14, выучить словарь: русский, язык, орфограмма, грамматика, алфавит.
2. математика учебник с. 5 №?, рабочая тетрадь с. 3 № 1, 2, выучить таблицу сложения в пределах 20.
3. окружающий мир не задано
4. труд цветная бумага, цветной картон, белая бумага 1 лист, линейка, карандаш, ножницы, клей-карандаш.
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.15 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
17.00 Родительское собрание по кружкам!
6 сентября, четверг
1. русский язык учебник с. 14 упр. 20, выучить правила на стр. 12, 13; выучить словарные слова: русский, язык, орфограмма, грамматика, алфавит.
2. английский язык
группа 1 (в кабинете 39): принести флешку, тетрадь для наклеек, подписать учебник
группа 2 ( 1 этаж): учебник с. 5, подписать учебник
3. математика учебник стр. 6 №3, 4
4. литературное чтение учебник с. 11-12, рабочая тетрадь с. 7
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.15 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
7 сентября, пятница
Подготовить дневник к проверке, написать там, где суббота: Поведение (на одной строке), Ведение дневника (на другой строке).
1.математика уч. с. 7 №3, 5; рабочая тетрадь с. 8 №14, 15
2. литературное чтение учебник с. 11-12, рабочая тетрадь с. 7
3. окружающий мир учебник стр. 4-7, рабочая тетрадь стр. 4 №7
4. английский язык завести папку для английского (в которую будем класть учебник, р.т., когда раздадут, словарик, тетрадь); тетрадь в клетку 12 листов, флешка, слушать уч. с. 7
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.15 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
1. русский язык
2. математика
3. литературное чтение
4. музыка не задано
далее ГПД:
12.10-12.30 обед (положить детям с собой еду, так как обеды я смогу заказать только в понедельник на среду)
12.45-14.15 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
4 сентября, вторник
Заполнить и принести заявления (на ГПД, кто забирает, на питание), помочь детям заполнить дневник на неделю. В дневнике на каждый урок должна быть запись о домашнем задании, если не задано - так и пишем.
1. русский язык учебник с. 8 упр. 8; рабочая тетрадь с. 6 №1
2. английский язык не задано
3. математика учебник с. 4 №6, 7 записать в тетрадь, от классной работы отступаем 4 клеточки, на 5 пишем число, через клеточку Домашняя работа, от полей и центра тетради не забываем отступать 2 клеточки вправо.
4. физическая культура форма
далее ГПД:
12.10-12.30 обед (положить детям с собой еду, так как обеды я смогу заказать только в понедельник на среду)
12.45-14.15 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
5 сентября, среда
17.00. Родительское собрание по кружкам на первом этаже.
Помогите, пожалуйста, заполнить детям дневники, кто еще не принес заявления, очень их жду!
1. русский язык учебник с. 11 упр. 14, выучить словарь: русский, язык, орфограмма, грамматика, алфавит.
2. математика учебник с. 5 №?, рабочая тетрадь с. 3 № 1, 2, выучить таблицу сложения в пределах 20.
3. окружающий мир не задано
4. труд цветная бумага, цветной картон, белая бумага 1 лист, линейка, карандаш, ножницы, клей-карандаш.
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.15 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
17.00 Родительское собрание по кружкам!
6 сентября, четверг
1. русский язык учебник с. 14 упр. 20, выучить правила на стр. 12, 13; выучить словарные слова: русский, язык, орфограмма, грамматика, алфавит.
2. английский язык
группа 1 (в кабинете 39): принести флешку, тетрадь для наклеек, подписать учебник
группа 2 ( 1 этаж): учебник с. 5, подписать учебник
3. математика учебник стр. 6 №3, 4
4. литературное чтение учебник с. 11-12, рабочая тетрадь с. 7
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.15 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
7 сентября, пятница
Подготовить дневник к проверке, написать там, где суббота: Поведение (на одной строке), Ведение дневника (на другой строке).
1.математика уч. с. 7 №3, 5; рабочая тетрадь с. 8 №14, 15
2. литературное чтение учебник с. 11-12, рабочая тетрадь с. 7
3. окружающий мир учебник стр. 4-7, рабочая тетрадь стр. 4 №7
4. английский язык завести папку для английского (в которую будем класть учебник, р.т., когда раздадут, словарик, тетрадь); тетрадь в клетку 12 листов, флешка, слушать уч. с. 7
далее ГПД:
12.10-12.30 обед
12.45-14.15 прогулка
14.30-15.30 выполнение домашнего задания
15.30-17.00 игры в школе
17.00 сбор детей в дежурную группу
18.00 уход детей домой
среда, 5 сентября 2012 г.
Информация для родителей
Уважаемые Родители!
1. Кружки второй половины дня начнутся с октября. Для того, чтобы воспитатель мог отпускать ребенка из группы продленного дня на занятия, необходимо заполнить бланк заявления на посещение кружков. Сообщите, пожалуйста, кому нужно дать такой бланк. Спасибо!
2. На собрании мы договорились, что будем поздравлять детей прямо в День Рождения, а не на празднике именинников, как в прошлом году. В честь своего дня рождения ребенок угощает одноклассников сладостями, а мы дарим имениннику книгу (книгу приобретают родители и передают ее учителю заранее).
3. Учительница по труду передала список принадлежностей, которые понадобятся нам в этом году: цветная бумага, цветной картон, белый картон, пластилин, доска для пластилина, фетр, нитки и иголки в игольнице, кусочки ткани (тесьма, ленты, обрезки), ножницы, клей ПВА, клей-карандаш, калька (А4), гофрированный картон, гофрированная бумага, природный материал (плоский, объемный), шерсть для мокрого валяния, синтепон или вата, бумага для оригами.
1. Кружки второй половины дня начнутся с октября. Для того, чтобы воспитатель мог отпускать ребенка из группы продленного дня на занятия, необходимо заполнить бланк заявления на посещение кружков. Сообщите, пожалуйста, кому нужно дать такой бланк. Спасибо!
2. На собрании мы договорились, что будем поздравлять детей прямо в День Рождения, а не на празднике именинников, как в прошлом году. В честь своего дня рождения ребенок угощает одноклассников сладостями, а мы дарим имениннику книгу (книгу приобретают родители и передают ее учителю заранее).
3. Учительница по труду передала список принадлежностей, которые понадобятся нам в этом году: цветная бумага, цветной картон, белый картон, пластилин, доска для пластилина, фетр, нитки и иголки в игольнице, кусочки ткани (тесьма, ленты, обрезки), ножницы, клей ПВА, клей-карандаш, калька (А4), гофрированный картон, гофрированная бумага, природный материал (плоский, объемный), шерсть для мокрого валяния, синтепон или вата, бумага для оригами.
Внеклассное чтение
На втором месте: Андрей, Даня Т. и Ваня П. Молодцы!
На третьем месте: Лиза, Аля, Юра, Арег, Варя, Егор и Максим. Очень хорошо!
вторник, 4 сентября 2012 г.
Внеклассное чтение
Второе место поделили Меа и Вероника. Молодцы!
На третьем месте: Саша С., Даня Г., Лиза, Марьям, Аля и Андрей. Очень хорошо!
Остальным ребятам необходимо завести карточку (картонка с именем и фамилией, на которой каждый день записывается число, отмечаются звездочки - 1 звездочка - 30 минут, ставится подпись родителей). Уважаемые Родители, помогите в этом своим детям, пожалуйста.
Читать по 30 минут в день обязательно для каждого ученика!
Со всеми заданиями в летней тетради справились: Максим П., Ваня П. и Юра! Молодцы, мальчики!
Расписание звонков и каникул
Уважаемые Родители! Обратите, пожалуйста, внимание, что изменились расписания звонков и каникул:
8.20 зарядка
1. 8.30-9.15
2. 9.25-10.10
3. 10.30-11.15
4. 11.35-12.20
5. 12.25-13.10
1. 8.30-9.15
2. 9.25-10.10
3. 10.30-11.15
4. 11.35-12.20
5. 12.25-13.10
Расписание каникул:
1. 8 октября - 14 октября
2. 19 ноября - 25 ноября
3. 31 декабря - 7 января
4. 11 февраля - 17 февраля
5. 25 марта - 31 марта
6. 6 мая - 12 мая
понедельник, 3 сентября 2012 г.
Благодарность
Внеклассное чтение
На втором месте с тремя звездочками Меа и Андрей. Умнички!
На третьем месте Даня Г., Мело и Саша С. Очень хорошо!
Со всеми заданиями в летней тетради справились Маша, Мело и Меа. Девочки, Вы герои! Мы Вами гордимся!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)