пятница, 30 января 2015 г.

Расписание со 2 по 6 февраля

Понедельник
1. Рус. яз.
 
уч. с. 52-53 упр. 45, записать словарь: класс, коллектив, ребята, учитель, фамилия, экскурсия, выучить правила с. 46, 47, 48, 52, лист с подготовкой к административной, лист подготовки к городской к/р
2. Англ. яз. грамматика ч. 2 №132-147
3. Матем. р.т. ч. 2 с. 18, 19, 51; уч. с. 26 № 83, 85, лист с подготовкой к административной, лист с подготовкой к экзамену
4. Физ. к.
форма для зала

5. Окр. мир уч. с. 46-54, р.т. с. 16-18
далее ГПД:  
13.50 консультация по английскому языку группа Ольги Адлеровны
13.30-13.50 обед
14.15-15.30 прогулка
15.30-16.00 выполнение домашнего задания
16.00-19.00 платная группа по уходу и присмотру 

Вторник

1. Рус. яз. лист с тестом сделать и обязательно принести (для тех, кто болеет - тест 1), в тетради разобрать слово разбудил по составу по памятке, слово звон морфологический разбор по памятке (как в классе) + записать словарь: класс, коллектив, ребята, учитель, фамилия, экскурсия, сделать РНО
2. Англ. яз. завести тетрадь, кто не завел, грамматика ч. 2 №153, 157, 156, 166, 170, 171
3. Матем.
уч. с. 27 №90, 94, + уравнение 27401 : х - 119 = 398 (делим на трехзначное методом подбора), сделать РНО

4. Технология ингредиенты для мастер-класса: коржи, шоколадная или ореховая паста, сахарная пудра, украшения, можно договориться с другом и принести на двоих
12.20-12.40 обед  
5. доп. занятие по рус. яз. 
далее ГПД:
13.30-14.00 отдых
14.15-15.00 прогулка
15.10-15.55 консультация по английскому языку группа Марины Евгеньевны
16.00-19.00 платная группа по уходу и присмотру
 

Среда
1. Рус. яз. лист с тестом №2 сделать и обязательно принести (для тех, кто болеет тест №2 ), сделать в тетради по памятке, как на уроке: фонетический разбор слова читаю, морфологический разбор существительного из коридора, прилагательного красивая, глагола увидели, синтаксический разбор предложения "Крики и смех доносились из коридора." Памятку носить с собой. Сделать РНО.
2. Чтение уч. с. 47-58, записать план к рассказу в читательский дневник, у кого есть долги по р.т. с. 69, по плану "Как я ловил человечков" - все доделать на оценку
3. Технология
не задано

4. ИЗО папка, тетрадь
5. ОРКСЭ  уроки 20-21 читать, отвечать на вопросы
далее ГПД:
13.30-14.00 обед

Дополнительное занятие по русскому до 15.00
14.15-15.00 прогулка
15.00-16.00 выполнение домашнего задания
16.00-19.00 платная группа по уходу и присмотру 

Четверг Подготовить дневник к проверке. Подписи родителей!!!

1. Рус. яз. уч. с. 58 упр. 10, выучить правило с. 56, записать словарь: класс, коллектив, ребята, учитель, фамилия, экскурсия, сделать РНО, памятку носить с собой.
2. Матем. уч. с. 29 №104, 108, уравнение 16 : (9-х) + 8 = 10. Сделать РНО.
3. Чтение уч. с. 59-64, читательский дневник, долги по планам и р.т. сдать на оценку
4. Физ. к. на улице 
5. Англ. яз. (в дневник не пишем)
далее ГПД:
13.30-14.00 обед

Дополнительное занятие по русскому до 15.00 
14.15-15.00 прогулка
15.00-16.00 выполнение домашнего задания
16.00-19.00 платная группа по уходу и присмотру 

 
Пятница Проверить в дневниках подпись родителей!

1. Физ. к. форма для зала
2. Музыка тетрадь!!!
3. Матем. уч. с. 30 №110, 112, сделать РНО + 
(4 · x - 130) : 7 = 50
9 м 2 дм · 2 - 7 м 3 дм 5 см 
2 ц 50 кг · 5 + 5 т 3 ц 1 кг ·
4. Окр. мир уч. с. 55-58, выучить основные даты и князей
5. доп. занятие по матем. (обязательное для всех, в дневник не пишем)  
далее ГПД:
13.30-14.00 обед

Дополнительное занятие по русскому до 15.00
14.15-15.00 прогулка
15.00-16.00 выполнение домашнего задания
16.00-19.00 платная группа по уходу и присмотру  


Рус. яз. тест №3 тест №3 сделать, принести, в тетради разобрать: фонетический разбор янтарь; по составу освещало; морфологический: залы, северное, освещало, синтаксический разбор предложения "Громадные залы освещало северное сияние". Сделать РНО. Записать словарь: класс, коллектив, ребята, учитель, фамилия, экскурсия.
Англ. яз. 
39 каб. уч. часть 2 диктант по теме семья, с. 9 №11-15
1 этаж грамматика №158, 157, 148, 151, в тетради вопросы к предл., глаг. прош. вр. с. 59 №52, 53 выучить
Чтение р.т. с. 72, план к рассказу Зощенко уч. с. 59-64 записать в чит. дневник  

Комментариев нет:

Отправить комментарий